聚焦单元教学  践行课堂改革——记区特后班走进课堂活动暨郭小娟工作室研修活动

     为进一步发挥我区名特优教师的示范引领作用，2023年10月27日下午郭小娟工作室全体成员齐聚西朱中学，共同研讨在大单元课堂教学的背景下如何落地体育学科核心素养。

     下午的第一节课，郭小娟老师的《足球：头顶球》课堂教学，通过运用“亲身体验—共同总结—尝试练习—积极评价—巩固提高”的学练赛流程，针对不同的教学阶段，采用相应的教学方法。例如：讲解法、示范法、问答法、分解练习法、完整练习法、循环练习法、比赛法、情境法等。

     足球大单元教学设计为18课时，在足球头顶球组合技术教学中，共安排了五课时，本次课是头顶球技术第一节课。

      为突出重点，本次为借班上课，学生没有足球基础，而足球头顶球技术初学的关键在稳定的同伴抛球，因此准备部分采用两人一组近距离一抛一接额前球、两人一组前额夹球移动、远距离一抛一接额前球，自抛自顶球射门游戏等，明晰前额为触球部位，克服畏惧心理；接着利用简洁的讲解和准确的示范，使学生对这项技术有全面的认识；然后利用无球模仿让学生再次体会身体协调发力；两人一组抛顶不同距离的变化体会上体后仰，全身协调用力练习；通过不同环节的“顶球射门”不仅提高了所学的动作，而且激发了学生的兴趣。

       为了突破难点，通过教师语言提示：上体后仰、目迎目送、协调用力，反复提醒学生并及时纠错；通过顶固定球练习，让学生体会全身协调用力才能顶出“有力球”；在进行分层教学“男女生不同距离抛顶球练习中”中，让学生体会全身协调用力并准确判断来球，调整头顶球时的身体姿态，在学练中提高判断力，接着通过比赛实践更好的巩固所学动作。

       课后，听课教师齐聚西朱中学一楼会议室开展评课活动。评课活动由郭小娟名师工作室领衔人郭小娟老师主持。

     首先，郭小娟老师进行公开课的设计思路介绍，具体阐述了对教学内容、教学目标和教学设计的思考。

      接着，听课教师们在研讨过程中集思广益，交流自己的心得体会，对教学环节进行剖析，挖掘闪光点，诊断不足。

       最后，郭小娟工作室全体成员和听课教师纷纷表示只有抓住课堂教学改革的主阵地，才能成为新课标的真正践行者。