秋天载着收获与希望悄然而至，所有的美好都如约而至，教学之美,美在底蕴与内涵。《学记·礼记》云:“相关而善之谓摩。”其意思就是要相互观摩，学习他人的长处，在互动琢磨中相互成长。今天是研学跟岗的第五天我们再次来到了兰州市第五十五中学。
今天四位教师共同执教《中国石拱桥》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，四位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。
第一节课是由安娜老师执教的《中国石拱桥》。安娜老师通过情景图片导入，激发了学生的学习兴趣。师生课堂互动，精炼的语言和紧凑连贯的教学环节紧密结合，让我们在课堂里领略了她独特的教学风格。
第二节课由徐梅芳老师执教。她的课堂亲切自然，教学目标明确，思路清晰，教学设计有条不紊，有深度。引导学生在课文中品析说明文语言，循序渐进，让学生有效掌握了说明文语言的特点从而达成了学习目标。
第三节课由蔡蜻蜻老师所执教。蔡老师和蔼可亲，有亲和力。调控课堂能力强，教学思路清晰，使学生在获得必要的基础知识与基础技能的同时，促进学生情感态度。
第四节课是由刚虎虎老师所执教的。这节课，让人赏心悦目，语言精练，抑扬顿挫，很具有艺术感的一堂语文课。教学设计紧凑，重点突出，板书规范，难点解决的深入浅出，是一节很具观赏力，且很实用的课型。
每次聆听都能看见不同的风景。每一次的培训学习都是最好的成长，坚持、输入、内化、输出，成就更好的自己。