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10月是南甘子小学课堂常规展示月，为规范学生课堂行为，培养学生良好学习习惯，增强班级凝聚力，形成严谨规范的校园风貌，南甘子小学教导处制订了具体的活动方案与细则，并于10月底举行了课堂常规展示评比活动。
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一规一矩养正气，一言一行促成长。本次比赛内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、讨论与倾听、收发作业展示等环节，把日常的行为习惯训练成果展现出来。所有班级如同“八仙过海，各显神通”，从不同角度展示了训练有素的常规教学课堂。下面让我们一起来看看他们精彩的表现吧！
课前准备
学生安静有序地准备好上课用品，以端正的坐姿、饱满的精神状态等候老师上课。
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师生问好
知礼明德，从起立问好开始。“上课”—“起立”—“老师好”—“同学们好，请坐”—“谢谢老师”。同学们声音洪亮，整齐划一地向敬爱的老师们问好，展示出良好的师生礼仪。
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规范书写
手离笔尖一寸长，胸离桌子一拳头，眼离本子一尺远。三个“一”要注意，姿势不对不动笔。
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诵读有声
坐着读书时，孩子们头正、肩平、身直、足安，课堂读书姿势整齐，双手拿书略前倾，眼睛离书一尺远，朗读声音洪亮，情感充沛。
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举手发言
瞧！举手时我们有板有眼，一丝不苟。发言时态度自然大方，声音响亮，吐字清楚。
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讨论与倾听
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收发作业
提升课堂效率，对于快速收发作业而言，组织有序、系统化、严谨认真是必要的前提。
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下课仪式
下课铃声响，别着急， 收书本，摆课桌，捡垃圾，不喧哗，不打闹，慢慢行。
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颁奖仪式
以终为始，经过班主任老师与同学们的共同努力，携手角逐，最终评选出特等奖3个，一等奖6个。
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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”课堂常规训练是个长期的、反复的、不断提升的过程，需要师生的共同努力。在此次课堂常规展示活动中，同学们体验了成长的快乐，增强了班集体的凝聚力和向心力，促进了良好行为习惯的养成。相信在未来的日子里，同学们都能在南甘子小学这片沃土上插上梦想的翅膀，在知识的海洋中茁壮成长。