古人云：“读万卷书，行万里路”。研学是行走的课堂。为加强对非遗文化物质遗产的保护和传承，让非物质文化遗产绽放出更加迷人的光彩。号召少先队员红心向党，牢记教导，提高少先队员对中华优秀传统文化的认同感和参与感，培养少先队员对非遗文化中的技艺之美、匠心之美的认识，萌发爱国情感。金华实验小学团结校区三年五班的队员们在班主任聂老师的陪伴下开展“匠心巧手 传承福禄非遗”研学活动。
“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打都不怕，啦啦啦啦啦......”唱着动画片《葫芦娃》的插曲，怀着激动的心情，同学们首先走进了葫芦工艺室，一同感受葫芦烙画的神奇。
走进展区，孩子们兴致勃勃地欣赏着这些技艺精湛的非遗宝物，大家都赞叹不已！
葫芦，谐音“福禄”，自古以来就是中华民族的吉祥物。传统葫芦雕刻技艺有着久远的历史，通过匠心巧手，在葫芦上雕刻出形态各异、活灵活现的优美图案，使其成为让人爱不释手的工艺品。
精雕细琢 筑梦未来
葫芦烙画添福禄 妙笔生花增技能
葫芦音似“福禄”，寓意吉祥美好。葫芦作纸，以火为墨，烙刻作画历史已有千年。
葫芦课堂开课啦！！！
烙画葫芦制作工艺又称烫画，烙画创作在把握火候、力度的同时，注重“意在笔先、落笔成形、勾线如流水、渲染如上雾”，用烙画机在葫芦上熨出烙痕作画，与葫芦融为一体。其核心要素在于通过独特的烙画技法，在不伤害葫芦皮质的基础上，展现出具有明暗深浅立体感的葫芦艺术品。
课堂上，孩子们仔细听，认真看，充分发挥自己的想象力，用心将一个个活灵活现的图案跃然于葫芦之上。
活动最后，孩子们拿着自己制作的葫芦烙画分享了各自的感受并留影纪念。通过本次八仙葫芦岛之行，不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，让民间技艺"活"了起来，更使孩子们在活动中开启丰富、快乐的美好旅程。
指导老师：聂梅丽
美篇制作：王一墨
