每一次学习
都是一场美好的开始
每一次启程
都将跨越新的成长之阶
我们以精诚之道对话教育内涵
以至善之心践行教育初心
以创新之智开启灵动课堂
以完美之愿开拓教育未来
“国培计划（2023）”项目县项目汝南县教师培训团队，继续赋能前行，致远向阳而生！
上午篇
专家简介
宋君 笔名伊杰，现任教于郑州市金水区金桥学校。先后荣获全国教育科研先进个人、全国小学数学奥林匹克优秀指导教师、全国名师工作室联盟常务理事，国培计划小学数学课程培训专家、2022“阅读点亮未来”年度点灯人、第七届当当影响力作家“人气名师”、河南省学术技术带头人、河南省优秀教师、河南省教师教育专家、中原名师、第二届河南最具影响力教师、首届郑州市教书育人楷模、郑州市终身名师、郑州市杰出教师等荣誉称号，在CN报刊中发表了400多篇教育教学文章，出版《数学阅读的教与学》（中国教育新闻网2020年度“影响教师的100本书、郑州市社会科学优秀成果一等奖）《读懂学生》《新课程小学数学教学实践研究》（郑州市社会科学优秀成果一等奖）等多部专著。先后连载数学故事、数学连环画、数学童话300余篇，出版儿童读物《魔力数学》丛书（先后销售18万册，荣获中南六省优秀教育读物一等奖，入选浙江省书香工程、河南省图书馆推荐书目。2022年，《魔力数学》的版权输出到阿联酋。至此，本套书正式迈出国门，实现了数学文化输出）。河南大学、河南师范大学、郑州师范学院、信阳师院学院、许昌学院等多所高校培训专家，先后在省内外讲座500多场。在教学中，一直践行“智慧数学”的教学主张，主要研究方向为小学数学教育、小学教师教育和小学数学阅读教学。长期致力于儿童立场的教学和数学阅读的推广。
11月1日上午，宋教授为我们带来专题讲座《名师工作室，引领教师智慧地行走》。
专家引领指明方向，凝心聚力齐向未来，宋老师的讲座既有理论高度，又贴合一线教学，犹如拨云见日。
每一次互动都有不一样的收获。 在互动中，开阔视野，拓宽思路。
三个小时讲座让我们如沐春风、醍醐灌顶。
专家们渊博的学术知识和独特的授课风格，令我们深深折服。
主持人
秀外慧中的吴梦莹老师，点评精彩，总结精当，起到画龙点睛的作用。
下午篇
下午，我们在班主任的带领下，到 郑州市金水区金桥学校 ，体验参观、探访学习先进学校名师工作室建设和教育教学经验。
学员们参观宋君名师工作室，翻阅相关制度和成果资料，对工作室制度建设、内容开展和文化打造有了更深刻的认知。
课堂观摩
郑州市金水区金桥学校刘艺老师给我们带来了《游戏中的数学》一课。
课堂上，刘老师从猜谜语游戏入手，循循善诱，让学生在阅读的基础上画圈、思考、列式后，展开思维的交流，通过“读—思—画—写”培养学生学会阅读，渗透有序思考，提升学生的数学思维能力。
答疑解惑
中原名师宋君为老师们答疑解惑。宋老师结合课例向老师们阐述如何进行数学阅读课，如何在数学阅读中提升学生的阅读力、思考力和表达力。在数学阅读中，教师要鼓励学生积极思考，善于表达，充分利用学生在数学阅读中的思维生成，提升学生的数学核心素养。
交流，在深化
对话，在拓展
智慧，在汇聚
研修，在继续
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”，学员们活力满满，始终以一种求知若渴的状态投入到学习中，一次次的豁然开朗，让一个个疑惑迎刃而解。
师者之道，匠心雕琢
名师引领，促进发展
用心做，认真想，
努力把事情做到极致；
专业思，勤总结，
把想法写出来，
拥有一个展示推介素材的平台；
专注执着，温暖前行。
结束语
亲爱的老师们
教育的真道蜿蜒而漫长
惟愿你我
惜时勤勉 日日精进
在每一次培训中
打下专业成长的烙印
凝大爱于心 赋责任于行
脚踏实地 行稳致远
