高山仰止，方知才疏，三人同行左右为师。“独行快，众行远”，教师个人的专业化发展，离不开集体的研磨分享。为了进一步加强教学常规管理，推动教师钻研教材，不断提高教学质量，打造高效课堂，根据学校的工作安排，在第八、九周开展了“一师一优课一课一名师”教坛新秀评选活动，本次活动中，教师们积极参与，精心准备，开启了本学期的高效教学新篇章，所有一线教师参与本次听课评课活动。
在语文课堂教学中，低段老师们紧扣课程标准，以“识字”为目标，创设一个又探索性的学习情境，引导学生从不同方面，多角度去思考问题，并在课堂中设计各种小游戏小活动，以激发学生的学趣。让学生体验学习的快乐。
中高段老师扎实的教学功底，注重学生综合素质的发展，聚焦学生核心素养的发展，循循善诱。
三位数学老师给我们展示了严谨，高效的数学课堂。
两位英语老师让我们感受到了截然不同的英语课堂。
美术老师给孩子们带来了一节实用性和审美性兼备的黑板报制作方法。孩子们学得兴致勃勃。
贺宏艳老师小班健康活动《我的五官》使小班的小朋友知道了嘴巴，眼睛，耳朵，鼻子，眉毛的名称和数量并了解他们在头上的位置，体验到操作带来的快乐。
白帆老师小班科学活动《小侦探》让小朋友区分大小物品的不同，能用目测的方法直接比较两种物品的大小。
孩子们都能积极主动的参与到整堂活动中，做课堂的主人，认真听、仔细思、积极辩。
听课结束后各教研组开展了评课议课教研活动。发扬闪光点，找出不足点，提升自我。
石校长做了活动总结。首先他肯定了此次活动中教师课堂的优点：态度端正，准备充分、细致，基本功扎实，以学生为主题，探究合作学习。其次他给教师提出了建议：转变观念，更新思想；加强学习，积累经验，提高自身素质；深入学习新课标。
此次公开课活动，各参赛教师尽显风采，使人大开眼界，评委的经典评论使人受益匪浅。本次赛课不仅是一次"群英会"，展示了王窑小学老师的良好风姿，而且给每位参赛教师和听课老师提供了一次极好的参与锻炼、学习提高的机会，相信每一个人都有所发现，有所感悟，有所收获。
编辑：潘芸芸
校稿：姚娅娅
审核：石小东