一桌一椅,体现纪律作风
一花一草,吐露灵动高雅
一言一行,彰显文明素养
一字一画,蕴涵教师智慧
班级建设篇
为加强校园文化建设,打造班级品牌特色,营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围,充分发挥环境育人功能,展现班级名片风采,培养学生的创新意识、动手操作能力,促进学生全面发展,中宁十小开展了以“建阳光班级 育阳光少年”为主题的班级文化、课堂常规评比活动。
一班一品牌
班牌,象征着一个班级的文化内涵和思想底蕴。各班以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体以人为本,创建了符合自己班的特色班牌。
一隅书香 宁静致远
读书使青春展翅,知识让生命飞翔。在这一方“知识的海洋”中,散发着袅袅书香,沁人心脾,同学们就如同海里的鱼儿,尽情地徜徉在书海里,享受美好的阅读时光。
一处展板 风采绽放
🌺看,一面面黑板报,主题鲜明,色彩和谐,给学生一个展现自我,张扬个性的平台。个性的表达,精心的创意,都在悄悄诉说着一个集体的故事。
小小的作品,大大的愿望。一幅幅精美绝伦的绘画,一份份图文并茂的手抄报,一篇篇工整规范的书法作品,记录着同学们的成长和风采,浸透着催人奋进的班级文化。
以儿童之声 为班级代言
多才多艺的小小解说员们个个精神焕发,他们精彩绝伦的解说,让前来参观的老师和同学沉浸在他们的班级文化氛围中。响亮的班训、整齐的口号将班级文化和独特风采体现的淋漓尽致。
一抹绿色 欣欣向荣
一花一世界,一叶一自然。各班根据班级文化的个性特色,将植物与教室布置融于一体,创建了生机勃勃的班级“植物角”,为同学们的生活、学习环境增添了一道别样景致。
一股动力 奋勇争先
你追我赶,力争上游。为提高同学们的学习积极性、养成良好的学习习惯,各班精心布置光荣榜、心愿树等,帮同学们提高学习积极性,形成良好班风。
一个约定 满载期许
没有规矩,不成方圆。醒目的班级公约、卫生守则,凝聚着老师对同学们满满的期待,增强了同学们的规则意识,更是同学们参与管理、遵守承诺的开始。
课堂常规篇
小细节 大未来
教育家叶圣陶老先生曾经指出:教育本质就是培养习惯。在小学阶段狠抓习惯养成教育,加强良好行为习惯的培养,是促进学生知、情、意、行和谐统一与发展的有效教育手段,是形成良好校风、学风,提高教育教学质量的重要保证。
“随风潜入夜,润物细无声”。文化的熏陶对于一个班级是潜移默化的,良好的班级文化给人以春风化雨、润物无声的熏陶和感受。“少成若天性,习惯成自然”,这次常规比赛活动充分展现了学生行为习惯养成教育的成果,增强了学生的集体荣誉感。此次展示活动的开展,丰富了班级文化内涵,打造了良好育人环境,激发了学生的创新潜能、创造思维及动手能力,提升了学生的审美情趣。在未来的新征程上,十小学子会以此活动为契机,努力学习,热爱劳动,勇于创造,争做新时代好少年!
办学理念:办充满人性美的学校
校 训:好好学习,天天向上
教 风:朴实教学、精敬于业
校 风:诚信、求实、和谐、奋进
图文编辑:赵硕芳
初 审: 吴 娜
终 审: 尚 军