一桌一椅，体现纪律作风
一花一草，吐露灵动高雅
一言一行，彰显文明素养
一字一画，蕴涵教师智慧
班级建设篇
为加强校园文化建设，打造班级品牌特色，营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，充分发挥环境育人功能，展现班级名片风采，培养学生的创新意识、动手操作能力，促进学生全面发展，中宁十小开展了以“建阳光班级 育阳光少年”为主题的班级文化、课堂常规评比活动。
一班一品牌
班牌，象征着一个班级的文化内涵和思想底蕴。各班以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体以人为本，创建了符合自己班的特色班牌。
一隅书香 宁静致远
读书使青春展翅，知识让生命飞翔。在这一方“知识的海洋”中，散发着袅袅书香，沁人心脾，同学们就如同海里的鱼儿，尽情地徜徉在书海里，享受美好的阅读时光。
一处展板 风采绽放
🌺看，一面面黑板报，主题鲜明，色彩和谐，给学生一个展现自我，张扬个性的平台。个性的表达，精心的创意，都在悄悄诉说着一个集体的故事。
小小的作品，大大的愿望。一幅幅精美绝伦的绘画，一份份图文并茂的手抄报，一篇篇工整规范的书法作品，记录着同学们的成长和风采，浸透着催人奋进的班级文化。
以儿童之声 为班级代言
多才多艺的小小解说员们个个精神焕发，他们精彩绝伦的解说，让前来参观的老师和同学沉浸在他们的班级文化氛围中。响亮的班训、整齐的口号将班级文化和独特风采体现的淋漓尽致。
一抹绿色 欣欣向荣
一花一世界，一叶一自然。各班根据班级文化的个性特色，将植物与教室布置融于一体，创建了生机勃勃的班级“植物角”，为同学们的生活、学习环境增添了一道别样景致。
一股动力 奋勇争先
你追我赶，力争上游。为提高同学们的学习积极性、养成良好的学习习惯，各班精心布置光荣榜、心愿树等，帮同学们提高学习积极性，形成良好班风。
一个约定 满载期许
没有规矩，不成方圆。醒目的班级公约、卫生守则，凝聚着老师对同学们满满的期待，增强了同学们的规则意识，更是同学们参与管理、遵守承诺的开始。
课堂常规篇
小细节 大未来
教育家叶圣陶老先生曾经指出：教育本质就是培养习惯。在小学阶段狠抓习惯养成教育，加强良好行为习惯的培养，是促进学生知、情、意、行和谐统一与发展的有效教育手段，是形成良好校风、学风，提高教育教学质量的重要保证。
“随风潜入夜，润物细无声”。文化的熏陶对于一个班级是潜移默化的，良好的班级文化给人以春风化雨、润物无声的熏陶和感受。“少成若天性，习惯成自然”，这次常规比赛活动充分展现了学生行为习惯养成教育的成果，增强了学生的集体荣誉感。此次展示活动的开展，丰富了班级文化内涵，打造了良好育人环境，激发了学生的创新潜能、创造思维及动手能力，提升了学生的审美情趣。在未来的新征程上，十小学子会以此活动为契机，努力学习，热爱劳动，勇于创造，争做新时代好少年!
办学理念：办充满人性美的学校
校 训：好好学习，天天向上
教 风：朴实教学、精敬于业
校 风：诚信、求实、和谐、奋进
图文编辑：赵硕芳
初 审： 吴 娜
终 审： 尚 军