教学质量是学校的生命线，教学质量的好坏，是衡量一所学校办学成效最直接的标准。
为提升教育教学质量，进一步明确今后工作努力的方向。10月28日下午，中山市团益学校召开初三学年第一次教学质量分析会。李练君校长、陈刚义主任以及全体初三教师参与会议，本次会议由教务处曹伟老师主持。
会议开始，首先由各科组代表汇报了九年级十月适应性训练的具体情况。汇报教师通过详实的数据和日常的教学实际，对各班在适应性训练中出现的问题进行了深度剖析，提出了切实可行的教学建议，为接下来的教学工作探明了努力的方向。
接着，曹伟老师就本次适应性训练对不同学科存在的差距和接下来的目标进行了分析总结。曹老师在分析中指出：在工作中，我们要注重高效和务实，更要加强团队合作精神。
随后，教务处陈刚义主任针对今后的教学给出了建议：第一，班主任和科任老师之间要加强沟通，统一步调，打造高效的班科团队。第二，转换生名单的确定要根据学生的潜力和日常学习情况适当调整，要做到“定好人，盯到人，盯紧人”，落实临界生的转换工作。第三，明确学生在训练中失分多的知识点，及时调整教学内容。
最后，李练君校长进行了总结性发言。李校长提出每位教师应精准地找出教学工作中的“短板”，对症下药。他提议，教师要明确中考政策和奋斗的目标；同时要做好学生和家长的工作，帮助学生尽早定好自己的目标，提高学生的学习欲望；在课堂教学中，教师不仅要注重对高质量教学内容的把控，还要关注学生在课堂中的投入度和参与度；在对学生的分层管理中，教师要注重学生对每日知识的掌握与巩固；最后，班主任应当是良好班风学风的培育者，班级要形成合力，需要班主任在科任老师、学生以及家长等方方面面进行协调。
总结是提升的起点，反思是进步的阶梯。本次的教学质量分析及时而有效，使全体初三教师更加坚定了信念，也铆足了干劲。“日月不肯迟，四时相催迫”，我们的教育教学之路虽充满了挑战，但心怀一份教育理想，唯有努力向下扎根，方能蓬勃向上生长。相信在学校的高度重视和老师们的共同努力下，我们定能全力助推团益学子们奔赴光明的未来。
图片：谭艺燕
文字：张慧慧
审核：曹 伟