主题说明：
每个人都曾在童年时仰望星空，想望穿深邃的夜幕、想数清明灭的繁星，想象着月球的样子，幻想自己登上月球，梦见自己在银河游荡。地球自转，星河灿烂，明月高悬！浩翰太空曾引发了我们儿时无数的暇想与梦幻！对大大的宇宙充满渴望和幻想伴随着我们渐渐成长！为了满足幼儿对浩瀚宇宙的好奇心和探索欲，我们通过主题活动《太空探秘》等一系列活动提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创造，使幼儿的经验得以提升。
故事:《想当宇航员的兔子》
通过阅读绘本，了解宇航员的生活，激发幼儿对宇航员的崇拜之情。
谈话：《我的航天梦》
围绕航天话题进行交流讨论，能用连贯的语言讲述自己的航天梦。
诗歌：《重阳乐》
初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人,品尝重阳糕,体会香甜糯的特色。
诗歌：《长大当个宇航员》
幼儿用甜美圆润的声音有表情地朗诵《长大要当宇航员》，感受诗歌神秘的幻想色彩。
《飞向太空》
让幼儿在认识了星球知识的基础上，通过手指游戏来锻炼幼儿的手指的灵活性，与手眼协调的能力。
《我要上太空》活动
培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
《太空漫步》
引导幼儿在互动中积极讨论，提高幼儿语言表达能力，培养幼儿强烈的民族自豪感。
《火箭发射》
引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣，培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。
《跟我上太空》
初步了解人造卫星，宇宙飞船及其功能，愿意大胆尝试，并与同伴分享心得。
《了不起的宇航员》
能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，充分体验科学就在身边，产生探索交流的兴趣。
《太空上有什么》
认识宇宙太空的奥秘，拓展幼儿的知识，简单了解宇航员的太空生活，对太空产生好奇。
《如何成为宇航员》
感受宇航员的艰辛及伟大，为祖国的航天事业发展感到自豪，了解宇航员在太空空间站的工作及生活。
数学：《礼物盒，食物切切切》
学习让幼儿将数量在10以内的物体，按薄厚等不同的特征进行排序，激发幼儿参与操作活动的兴趣。
数学：《爱心围巾，清洁小能手》
能用自然物品正确测量物品的长度，用数字记录测量结果。
数学：《收集罐子，骑车出行》
认识加、减、等于号，提高幼儿的思考问题的能力，及善于合作交流的学习能力。
数学：《蟋蟀合唱团，风铃丁零零》
能够运用表象进行5以内的数加减运算，并能用语言表达出运算过程，发展幼儿的表象思维能力。
科学：《探秘航天》
引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功能，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的憧憬。
科学：《太空生活》
感受宇航员的艰辛及伟大，为祖国航天事业发展感到自豪，了解宇航员在太空空间站的工作及生活，了解宇航员到达太空的过程。
科学：《中国航天日》
通过活动让幼儿知道杨利伟飞入太空之前亲身经历的真实故事，了解杨利伟及其精神，通过活动知道什么是航天日。
科学：《认识太阳系》
认识太阳系的八大行星，通过游戏学习八大行星排列的位置，培养幼儿从小爱祖国、爱科学的情感。
歌唱活动：《小小宇航员》
引导幼儿仔细倾听，按音的高低送信，灵活运用礼貌用语进行交往，可启发幼儿用多种方式，表现七个音的高低，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
韵律活动: 《太空小兔子》
随着音乐的变化及时变换动作，在游戏活动中共同体验游戏带来的快乐。
音乐游戏：《冲向太空》
通过活动，帮助幼儿对太空有初步的认知，通过游戏，幼儿体验在太空的失重感，激发幼儿对科学活动的兴趣。
舞蹈：《太空小狮子》
在遥远的外太空中有只爱做梦、爱旅行的小狮子，它带着我们前往火星探险呢。让我们一起跟着视频出发吧。
绘画：《我是宇航员》
观察地球外的太空世界，大胆设计出太空中的各种飞行器，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学的崇敬。
创意：《飞天梦》
幼儿通过观察火箭的基本构造，培养幼儿的想象力，观察力与创造力，培养幼儿对现代科技意识，激发幼儿强烈的求知欲和对科学的探索欲望。
绘画：《太空旅行》
创造性地想象太空中的各种物体，大胆设计出太空中的各种飞行器，想象自己在太空上游戏的场面，体验创造的快乐与成功。
本月的太空主题活动已圆满落下帷幕，我们在活动中历练，在活动中成长，在活动中汲取营养。但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行！