青春激扬课堂，赛课助力成长。合浦县廉州镇中心小学在2020年秋季学期就启动了“师徒结对”活动。一共有22对师徒，三年来，师傅和徒弟互帮互助，共同成长。师傅从多方面对徒弟跟踪指导:如教学计划的制订、备课、教案撰写、课堂教学等，徒弟也虚心向师傅请教、学习。
为了更加扎实开展师徒结对教学研究活动，检验“师徒结对”培养的成效，加强对青年教师的培养力度，促进青年教师专业能力提升，推进我校有效教学的深入开展，为教师的专业发展搭建互动的交流平台，本学期学校将延续开展“成长路上，你我同行”——师徒结对授课比赛活动。
赛程安排
师徒结对授课比赛前，学校高度重视这次活动，对“徒弟”们的比赛活动提出了具体要求，决定于10月24日至25日开展“师徒结对”课堂教学比赛活动，共有9位“徒弟”参赛，展示了各具特色的教学活动。
课堂绽放
语文组：
毛倩老师执教的《ɑo ou iu》一课，秉承新课程教学改革理念，让汉语拼音教学尽可能有趣味性。拼音教学就应该让孩子们张嘴去读，大声去读。在本堂课的拼音教学中，毛老师采用多样化的教学方法，比如多样的读：教师范读、学生自读、同桌相互纠读、开火车读、学生当小教师教读等，整个过程生动活泼、轻松愉悦，使学生始终保持浓厚的兴趣和集中的注意力，并通过反复练读达到牢固地掌握复韵母认读的目标。
邱小云老师执教的《精卫填海》一课，遵循新课程标准，创设“神话传讲人”的情境，让学生在真实的语言运用情境中主动学习，形成自主探究的内驱力。邱老师在教学中十分重视学生的朗读，让学生在多种形式的朗读中慢慢理解和感悟。并且通过抓关键字，为学生提供表达支架，化字为词，变词为场景，激发学生联系生活设身处地地展开想象，丰富学生的思维过程，帮助学生进行创述故事的体验中。整堂课学生的学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃，取得了良好的教学效果。
黄芷莹老师执教的《ai ei ui》遵循课程标准，以“情趣性、游戏性”为特点，精心设计了角色扮演，师生对答等方式，调动学生积极性。在学习韵母读音及四声调时，由扶到放，并以“小老师” 为主线，赛读、开火车读等带动所有学生共同掌握重难点，接着结合韵母的四声调，设计了戴帽子这个小游戏，把教材有机整合到情景演练中，增强趣味的同时，调节了学生学习的情绪，也巩固了韵母的四声。课堂气氛活跃了，学生的语言表达能力也增强了，学习的主动性也得到了体现。
陈海兰老师执教的是一年级上册课文《比尾巴》。《比尾巴》一课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。陈老师以《小兔子借尾巴》的课前小故事导入课文，创设故事情境，在情境中引导学生进行学习。在学习过程中，设置师生互动环节，调动学生的积极性，让学生在充分的读中感受课文语言的直观性和形象性，注意体现读书的层次性，读熟课文，读懂课文，达到熟读成诵的目的。
数学组：
陈小玉老师执教的是一年级上册数学《认识>、<、=》。本课以森林运动会的活动为主线，通过森林运动会的童话故事引导学生融入其中，并表达不同场景的情绪体验。学生通过观察动物各小分队只数并进行对比，引出符号宝宝。陈老师用亲切的语言引导学生大胆想象，全身心地投入学习。在区分大于号跟小于号教学时，遵循由易到难的教学原则，先掌握基本概念知识，再小组合作操作，利用学生身边的学具摆一摆，加强理解能力，培养学生动手操作、发散思维的能力。本堂课课堂气氛活跃，通过各种有趣的活动，使学生乐于展示，在练习中获得愉快的心理体验。
潘静老师执教的是三年级上册数学《分数的初步认识（一）》一课。本课紧扣新课改的理念，密切数学与实际生活的联系，创设学生熟悉的、感兴趣情景，以参加月饼小镇活动为主线，通过闯关环节，引导学生参与动手操作、观察比较、合作交流、抽象概括等数学活动，能够进一步认识几分之一，感悟数形结合的思想，同时发展数感，培养动手能力、几何直观能力以及数学语言表达能力。潘老师注重引导学生动手操作、同桌讨论，鼓励学生敢于表达自己的看法。学生在课堂中不仅学习了分数的知识，还了解了合浦月饼文化。本堂课的课堂气氛活跃，学生参与性较高，教学取得了良好的效果。
吴建芳老师执教的《用字母表示数》一课，遵循了新课标课程标准，老师引领学生，学生是课堂的主人。吴老师放手让学生自主探索，通过自学、交流、讨论等环节，激发学生的思考积极性，不断探索字母在数学中的应用。学生通过小组合作中交流、讨论，将自己关于字母表示的数量关系的想法与组内成员进行交流。通过生生互动，感受和发现用字母表示数的必要性。同时吴老师的不断启发和学生的交流中还明确了如何使用字母表示计算公式更为简洁概括，培养了学生用字母表示数的习惯。整堂课课堂气氛非常好，激发学生学习的兴趣，使得学生参与性很高，本课展示取得了良好的效果。
孙传燕老师执教的是四年级上册的《认识直线、射线和角》。《直线射线和角》是学生继续学习几何图形知识的基础，这堂课需要掌握的知识点多，而且比较抽象。孙老师根据学生已有的知识经验，最大限度地利用信息技术融合的手段、直观感知的形式、丰富有趣的教学活动，调动学生学习的积极性，把直线、射线、线段和角四者的知识点用过渡语言连接贯通，教学过程循序渐进、完整流畅。
体育组：
陈凯龙老师执教的三年级《跪跳起》一课，遵循了新课标课程标准，老师为主导，学生是课堂的主体。陈老师创设坦克新兵训练营故事情节为主线，通过讲解示范，讨论，合作，游戏等环节激发学生学习的积极性。学生通过跪垫原地跳、行进跳、跪跳上、跪跳下等环节不断晋升，成为一个合格的小士兵。接着结合跪跳起动作，设计游戏比赛，带动学生积极性，进一步巩固学习内容，让学生在快乐中学习，快乐中成长。课堂氛围活跃，学生参与性高，本课显示良好的教学效果。
观摩评比
评委成员打分审慎公平，观摩教师听课认真专注，可谓赛出了水平，赛出了风采。
总结发言
张文东副校长进行了总结发言，他对本次活动给予了充分肯定，夸奖师傅们指导徒弟不遗余力，徒弟们学习汇报竭尽全力。同时提出几点希望：一是希望新教师们要不断反思，积极主动向师傅请教，这是成长的必经之路。二是希望师徒们凡事要有目标，豫则立，不豫则废，充满动力，砥砺前行！
合影留念
一分春华，一分秋实。师徒结对，承前启后，携手并进。本次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使他们在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长。师徒结对活动的开展将有效促进合浦县廉州镇中心小学教师队伍业务水平的提升和教育教学质量的提高。
编辑：莫晓珠 周 颖
审核：王小彦 许丽莲
照片：合浦县廉州镇中心小学