研有所得，学有所获——赫山区2023年“国培计划”市、县统筹项目初中数学（A0911-2）开班仪式和第一次线下培训

群山青黛犹还在，秋风携香入校园。金秋十月，在秋意浓浓的芙蓉学校里，我们迎来了赫山区2023年“国培计划”初中数学（A0911-2）开班仪式和第一次线下培训。

会场干净整洁，学员们早早地来到会场签到，期待着本次研修的开始。

青茜坊主致词，为本次研修活动拉开了序幕。

廖志红校长为我们做了简要的发言，对本次研修活动的开展表达最衷心的祝贺。

李介民教授为我们讲述了研修活动的主要内容和坊员任务。

王琳坊员代表所有坊员表示在本次的研修学习中将刻苦努力、积极进取，学习优秀教师的教学方法，提高自己的教学能力。

邓宏贵教授为网络研修辅导做了简要的报告。

彭桂芳教授讲述了研修小组团队的建设内容。

第一组的组名是：派上用场队，他们说数学就像圆一样简洁而美丽，希望为学生树立一个数学是美好的意向，提示学生数学知识像圆周率一样永无止境，要永保对数学知识的追求。

试一试，即414，不仅指培养学生敢于尝试、勇于探索的精神，也指数学当中的四基一核四能，这是第二组队名设计的理念，他们的口号是：试一试我能行，挑战自我，无限可能！

第三组的组徽是爱心当中成长了一棵小树，正如他们的组徽，他们的组名是心中有数组，“数”既代表着数学，也代表了“树”，象征着教师心中有数学和像树苗一样茁壮成长的学生。

math edu in 芙蓉，这是第四组的组名，既有自己学校的特色，又将数学与英语学科结合，表达了数学不仅仅是一个独立的学科，而是所有学科相促相成。他们的组训是：精益求精、和谐共进、为数学而奋斗”，表示在数学中的学习要精益求精，互帮互助，砥砺前行。

第五组是加减乘除队，结合了数学符号和盾牌，凸显出数学学科的基础性和重要性。他们的组训是：加减乘除小世界，勤思博学大智慧，表达第五组坊员对数学知识的追求和崇尚。

“数学无限，学习不止”，这是第六组的组训，也是他们对数学教育的决心，生命不息，教育不止。

第七组的队徽设计得十分有创意，“math”这一英文单词用数学符号和数学工具代替，天地用数字“7”代替，表示数学符号和工具帮助学生学习数学，并走向更广阔的天地中。

第八组是一个浪漫的小组，他们将理性的数学感性化，冷峻的数学浪漫化。组徽当中的丘比特之箭是一条射线，象征着我们对数学的学习只有开始没有结束。他们还为数学设计了一首浪漫的诗。

张向东主任为我们带来了《基于核心素养的大单元教学》这一专题讲座。从“什么是大单元教学”、“为什么要开展大单元教学”、“怎样开展大单元教学”三个方面向我们展开叙述。首先，张向东主任向我们阐述了关于大单元教学的两个观点。其次，从教学现状、学生发展、认知规律、核心素养四个方面分析开展大单元教学的原因。最后，张向东主任讲述了开展大单元教学的方法、策略和步骤。为我们如何开展大单元教学指明了方向。

对于初中数学常见疑难问题这一方面，张向东主任有许多见解。他从多项式、分式、二次根式、二元一次方程组、分式方程、一元二次不等式根与系数的关系这几个方面向我们举了非常多的例子，充分证明了数学科学的重要性，也回答了我们在初中数学方面的许多疑问。

专家讲座干货满满，学员们在轻松愉悦的氛围中认真倾听，收获满满。