砥砺深耕，赋能前行——职校理科组计算机示范课

    为了使公开课收到实效，邓老师精心为每位前来听课的老师准备了这堂课的纸质版教学计划，使得听课老师更能清晰的熟悉整堂课的教学架构。

    邓老师先回顾了上节课所学习的内容：ASCII码。然后，突如其来的一个微信来电吸引了所有人的目光，我们收到了一个好友拨打的微信求助电话，称自己为汉字“中”，请求学生了解汉字的编码，帮助其回到小帅的计算机中。邓老师通过这个巧妙的情景创设引入课题，激发了学生学习的爱好，一开始就调动了学生学习的积极性。

    整节课，邓老师着重讲解了汉字区位码和国标码的编码方式以及区位码计算国标码的知识点。从“新课讲授”到“课堂练习”再到最后的“归纳总结”和“课后练习”的环节，同学们从始至终上课状态饱满，积极发言，课堂参与度高。特别是最后的归纳总结，邓老师让学生小组讨论自己梳理课堂教学内容，充分发挥了学生在学习过程中的主导性作用，让学生学会如何归纳总结知识点。

    课后，所有的计算机老师参与了评课。黄志鹏老师指出，邓老师的教学PPT设计精美，整堂课趣味性好，学生的积极性很高，唯一美中不足的地方是板书没写完，学生可能笔记没做完整。张科老师说：自己作为新老师，受益匪浅，整堂课邓老师的教学细节处理值得我们学习……

    前路漫漫亦灿灿，笃步行行亦驱驱。课堂教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。相信理科组的教师们都会成为那一座灯塔，照亮学生前行之路。