2023年10月29日下午，正高级教师，教育部中小学名师师名校长，重庆市江北玉带小学校长邹红同志为“国培计划（2023）”--贵州省小学优秀校长深度研修班的全体学员作题为《校长管理的思维工具》专题讲座。
她对“学校管理的思维工具”主要讲了以下内容：
1.绝不妄自菲薄 每个学校不一样，仔细找，每一个学校都有办学的资源和优势，都有发展的契机和可能。
2.低成本创新 老师们要重新审视校园，审视自己，对教育有了新的理解，再面对局限，可能激发的是奋起直追的决心和意志。
3.看到冰山下 不光看到冰山上，还要看到冰山下，要看到行为，情绪的背后，要研究教师的人性。
4.乡村学校项目制的尝试 把利益分配权分配出去。
5.迭代思维 时机意识，两种思维，两种行动，两种结果。
6.创造高光时刻 如：创造新生入学典礼等活动关注并培养儿童全面发展。
通过邹红校长的讲座，我的感悟是：
1.作为校长要在从个人到集体，定位问题，判断和依据等方面不妄自菲薄；
2.我们乡村校园改理比经费重要，创新比投入重要；
3.作为校长要顺应教师人性，从口头禅中看到干群关系；要看到行为和情绪的背后；
4.作为校长，当山不过来时就自己走过去。满足渴望，心中有数，多方协调为项目保驾护航，最终要把“人才”炸出来。 有“大雁精神”，各司其职，彼此成全。
5.学校的教育教学工作，只要开始，就是在走向成功。别做“野牛”，各自为政，单打独斗。时机就是战机，校长一定要抓住机遇，确保正确的方向，营造宽松的氛围开展工作。
6.开展好新生入学典礼，开学典礼，期末散学典礼等活动让学生全面发展的同时发展自己的个性特长。
总之，校长要把关，保障，担负第一责任人创造高光时刻。综合运用不同的思维工具推进学校变革学校本身的复杂性，丰富性，独特性和艰巨性。
指导：三班四组～尹彦权
编辑：三班四组～夏嗣兴
拱稿：三班四组全体学员