【全环境立德树人】以“视”促教学,以“导”致发展——武城县第七实验小学迎接教学视导工作纪实

武城县第七实验小学
创建于2023-10-29
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  秋日清和,微风中酝酿着希望与收获。教心素雅,暖阳中映照着实践与创新。10月30日上午县教师发展与教学研究中心各学科教研员莅临第七实验小学进行教学视导。我校对本次视导工作高度重视,在王云臣校长带领下,全体教师为此次视导工作做了精心准备。本次视导工作共包括:听评课,学校教学管理工作汇报,常规检查三方面。

走进课堂  心灵碰撞

  本次听课活动,我校共有16名教师分别执教语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术、信息科技、综合实践心理健康。老师们精心准备,反复推敲磨课,在教学设计、评价机制、教学板书、教具准备、作业设计、课堂用语等各个细节做到精益求精,力求打造完美的达标课。教研中心领导走进课堂,聆听并指导。

语文达标课堂

执教教师:崔梦倩  宋真真

数学达标课堂

执教教师:李戈   崔雪

英语达标课堂

执教教师:马雅男  马慧

体育达标课堂

执教教师:王玉刚  孙家兴

信息科技达标课堂

执教教师:陈弘  张文荣

综合学科达标课堂

执教教师:朱晓艺  刘路  张楠楠

                    孙淑鑫   李卫  温明霞

工作汇报   找准方向

         刘秀红副校长做了学校教学管理工作汇报。刘校长重点对教师达标课堂活动,学校培优补差工作做了详细介绍。教学常规常抓不懈;书香校园温润童心;树标达标取长补短;培优补差齐头并进;刘校长的汇报清晰明了,定位准确,为学校今后的发展找准方向。

         

常规检查  以检促教

         教研中心各位教研员对我校教师的精品教案,学生作业,单元测试卷,创新作业,学校各项管理制度仔细翻看,认真查阅,并对需要改进的地方提出了可行性建议。

评课座谈  悉心指导

  根据本次视导工作评课流程,授课教师先自评,反思自己在授课时的得与失。教研组长做整体总评,分析优点和不足。各教研员最后的点评是画龙点睛之作。领导们首先肯定了老师们课堂上的闪光点,给了老师们莫大的鼓励。又针对课堂提出教改建议,给老师们的发展指明了方向。

  张淑琦主任指出:

      学校的常规工作平时要抓好、抓细、抓实,借视导检查促进学校管理能力的提升,向精细化管理要质量。上课既关注单元人文主题、落实课后题,又要关注教师的授课,更要关注学生活动和成长。每位老师要有课时意识,适当取舍。

  本次教学视导工作是一次高效,丰收的教育盛会。此次活动教研中心各领导全方位,多角度对我校的管理制度,教师发展,教学常规工作进行验收。各位领导务实求真的态度,让我们坚定了踏实的工作决心。我们会以本次教学视导工作为契机,珍惜每次学习的机会,发现自身不足,努力提升自己,让武城县第七实验小学的教育事业迈上教育新台阶。

文案:王丽丽

摄影:第七实验小学宣传小组

审核:刘秀红

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