听课题研究讲座，学课题研究方法

　　2023年10月28日是2022年阳江市粤东西北全员轮训集中面授培训班开班的第五天。下午，我们有幸聆听了清远市教师发展中心教研员邵献计教研员主讲的《中学教师如何开展课题研究》讲座。

主讲嘉宾

邵献计：广东省清远市教师发展中心教育质量评价与检测部主任，中学语文教研员，中学语文高级教师，广东省普教系统“百千万人才工程”名师培养对象，广东教育学会中学语文教学专业委员会常务理事，被人民教育出版社聘为统编初中语文教材培训专家，第三批广东省基础教育初中语文教科（清远）教研基地核心成员清远市教育科研课题研究指导和评审库专家，佛山市教育局教学研究室“教研项目评审专家库”成员。主持或参与了8项省级以上教育科研课题，经常指导中学教师从事教育教学课题研究，主持的课题成果荣获2021年广东省教育教学成果奖一等奖。参与编写《中小学语文课程教材改革与发展研究》等书籍，出版专著《山区中学语文教师专业发展策略》，有50多篇教育教学论文在省级以上刊物发表或获奖。

　　讲座提纲：      

　　邵教研员首先跟我们讲课题概况，告诉我们与课题研究有关的事情让我们认识做课题研究有哪些误区，以免在做课题研究的时候踩坑。

　　邵教研员用伐木的故事告诉我们磨刀不误砍柴工，做课题研究就跟伐木一样，不会影响我们的教育教学工作。

　　他还跟我们分享了他二十几年的做课题的历程。

　　第一章：邵教研员让我们明白了什么是“课题研究”。“课题研究"就是一个以教育教学问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。作为一名一线教师，只要在教育教学、课题研究过程中认真去做，认真去思考，用心积累，坚持研究，一定会有所收获。

　　第二章：邵教研员深入浅出地指导我们做课题时如何选题，他对课题研究做了方方面面的指导讲解，听完讲座后我们感受颇深，受益匪浅，收获满满，十分感谢邵老师的精彩讲座。让我们了解了课题研究的基本步骤与方法，为我们将来做课题研究指明了方向。

　　第三章：邵教研员还教我们如何做设计方案。

　　讲座结束后，我们纷纷表示要凝心聚力，潜心钻研，做好课题，理论联系实际，真正落实“以研促教，以教促研”的理念，不负邵教研员的殷切期望。