援疆之路，是一条追逐梦想的路。援疆的路很远，从青年等到中年；援疆的路很宽，要用心用爱去丈量；援疆的路很美，终有硕果累累的一天！
随着援疆结束的日子渐渐临近，心里感觉太多不舍和值得回忆的东西。此刻在最后一次返疆的航班上，在离地面三万英尺的高空，想着还在医院住院的爸爸，真是思绪万千。
启程，源于梦想
犹记去年八月刚接到援疆任务之初的激动与兴奋：终于可以圆一个青年时期的美好梦想，可以完成一项神圣而有意义的历史使命。更记得兴奋之余的历历现实：父母公婆年纪已大，身体欠佳，孩子还未步入大学的校门，更有爱人为我为家庭所要承担的更多的责任……
当我把这个决定忐忑不安地告诉家人们的时候，懂事的儿子首先表态说:“妈妈你真棒！你去吧，如果我有机会也会加入到援疆的队伍中。”老公也说:“我支持你的决定，但一定要保重好身体。”有五十多年党龄的爸爸和公公听说我要去支援新疆的教育事业更是觉得无比自豪。一向疼爱我的妈妈虽有万般不舍但声明大义的她也还是含泪表示支持。终于过了家人这一关!
然而当自己真正踏上西域这片热土时才知道摆在自己面前的“关卡”还有很多。一是气候关，极度干燥，忽冷忽热使自己皮肤和身体备受折磨。二是：孤独关，选择援疆就要经得起孤独，耐得住寂寞。每逢节日思乡之情，思亲之情都会涌上心头。三是饮食习惯关，新疆人可以说是无辣不欢，对于肠胃不好的我来说一吃饭肚子就会发出抗议。面对这些困难我坚信只要自己够强大就一定能战胜它，为此我努力锻炼身体防止生病，培养兴趣爱好缓解想家，全身心投入到工作中让自己更充实。经过一个学期的努力自己的意志和身体都战胜了困难。一切都步入了正轨。
主动，源于热爱
来到新疆自己说的最多的一句话就是:我要像一颗螺丝钉那样哪里需要到哪里。去年冬天由于疫情肆虐，根据农场安排我成为疫情督察组的一名成员 ，从流调到巡视甚至到临时清洁工，角色换了又换，脚步遍布了农场的角角落落，危险与劳累并存但自身的价值也一步步体现。
作为一名教师最大的幸福就是和孩子们在一起。我担任的是五年级的科学和一年级语文。五年级的阿亚安同学是一个淳朴但有点顽皮的孩子。为此每次上课的时候我都会特别关注他，有时候看到他听不进课的时候我就会走到他跟前提醒他，有时候会把他叫到我跟前听课，课后我经常和他谈心一方面了解他的思想动态，一方面也可以了解新疆的风土人情。经过一段时间这个孩子发生了可喜的变化，从最开始的上课吊儿郎当到后来的认真听讲甚至能记好笔记，从对老师的挑衅到后来主动分享自己的快乐。记忆最深的是那天晚上上完晚自习，一出教学楼他就追上我说：“老师，我们足球比赛获得冠军了！”看着他那自豪的表情我也感到无比的开心。
每次走在美丽的校园总会有几个孩子迎面扑到我怀里，有的拉有的拽簇拥着我，惹得同事们羡慕不已。有一次病好后来到学校，孩子们大老远就跑了过来，围着我七嘴八舌地说：“老师，这几天你去哪儿了？”“老师，我好想你呀！”此时此刻面对如此天真可爱的孩子我更加觉得援疆是多么值得。
融入，源于使命
援疆之路终有结束的那一天，但援疆之路没有终点；作为援疆的一名普通小学老师，除了完成教育教学任务，我想还应该起到引领示范作用，这样待自己离开的时候留下来的东西才会更有价值、更有意义。
我认真工作，为了激发孩子们的学习兴趣不断改进教学方法，与孩子们交朋友，努力融入所任教班级，与班主任共同商讨教育方法，把自己多年来的治班经验倾囊相授。除此而外我还积极参与学校教研课改，在“兵地融合共发展”的活动中作了题为《识之有法，识之有趣》的讲座，和示范课《黄山奇石》。受到校内外参与者的一致好评。在“青蓝工程”师徒结对中指导青年教师参加学校赛讲也取得了可喜成绩。
一年多来我默默无闻地出现在每一个需要的岗位上，虽然没有什么轰轰烈烈的业绩，但努力完成组织交给我的每一项任务，用实际行动，用一颗教育人的初心、使命和坚持，在新疆这片热土上贡献自己的光和热。而那美丽的阳光、纯净的蓝天、巍峨的天山、澄碧的天池圣水，还有那能歌善舞的新疆人民……将成为我一生中永不磨灭的记忆，美丽的红旗农场也将成为我魂牵梦绕的第二故乡。
（完）