生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，合江小学四年级二班在周末开展了劳动实践活动。
爱劳动是我国的优良传统，培养学生从小树立正确的劳动观念，锻炼学生的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯。我们也是家庭中的一员，有责任负担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。每天主动承担一些简单的家务劳动，如洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物，在大人们需要时提供自己能够给予的帮助。可适当练习一些简单的做饭技能，不会的情况下，寻求大人们的帮助。从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。
通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活。通过劳动实践活动，让同学们懂得自己的事情要自己做,养成生活自理意识，提高日常生活自理能力，挖掘学生的劳动创造能力。从劳动实践活动中锻炼孩子们的表现欲，提升成就感。瞧，合江小学四年二班的劳动小能手们纷纷出动了！
果盘脏了我来洗
自己的袜子自己洗
妈妈辛苦了，我来把地扫
吃完饭，我来收拾桌子吧
拖拖地我还是可以的
我最喜欢炒三丝这道菜
再来个鸡蛋汤
吔！三个菜的标配！
扫地我还是很认真的
今天我做菜！
地板太脏了，拖一下吧！
沙发需要整理一下
球鞋脏了，赶紧趁周末洗洗吧！
肖琼桦同学整理床单整整齐齐
杨靖宇叠同学被子叠得方方正正
郭梦芸同学清理地板认认真真
蒋黎同学厨房洗碗一尘不染
邓子欢同学清洁洗手台洁白无瑕
邓子骐同学清洁地板干干净净
朱雨轩同学擦拭桌子无可挑剔
肖显撸起袖子在厨房忙活
小厨娘在做小炒肉！
肖瑶琳在整理电视柜
程彦菡的豆腐块已经成形
李馨露地板擦得锃亮
劳动后，同学们感悟颇深，对父母的无私奉献与辛勤劳动表示由衷的感谢。