活动时间：2023年10月25日下午
活动地点：本校录播室
参与人员：全体英语组教师及校领导
公开课课题：Module3 Sports
Unit 1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.
为提高课堂教学质量，培养学生的核心素养，探讨新课程理念下有效教学策略，在周海峰校长、王利利执行校长的悉心指导和蒙启明教导的精心组织下，我校开展了题为“海南华侨中学教育集团海联中学—2023年秋季课堂教学评比活动”。2023年10月25日星期三下午，英语组的莫范蔷老师给我们展现了一堂校内公开课。
莫老师首先引用最近刚举办过的“第19届亚运会”视频导入引入本课的主题，让学生通过视觉和听觉感受到所学知识的重要性与激发学习兴趣，能引起学生为接下来的教学内容进行思考和参与，体现了以学生为主体的教学宗旨。
整堂课授课过程循序渐进，内容环环相扣，老师充分利用精心制作的教学课件，课堂以多个听力任务及提问的形式进行询问学生对体育运动的热爱及看法，结合学生的日常，激发学生兴趣。
英语组老师们都聚精会神听课，并做好听课记录。
整堂课孩子们认真听讲，老师循循善诱，引导大家用英语进行思考和对话，师生互动融洽，小组讨论热烈，充分调动了学生的积极性，勇于展现自己。
课后，在英语组组长莫凌玲老师的组织下，进行了集体评课。各位老师从不同角度分享了自己的所思所感，大家畅所欲言，就本次莫老师的课堂进行了点评，指出了其中存在的长处与不足。
亮点之处在于：
1. 本节课符合听说课课型，主线明确，始终贯穿课堂，围绕单元目标。
2. 新词呈现有情境，并注重单词音标的教学。
3.设计的单词归类有序，游戏环节有反馈，从而降低难度，利于学生学习。
4. 注重情感价值的启发与思维品质的培养。
需要改进的地方：
1.新词呈现可以采用生活中实际情境，不一定课本的示例。
2.在教学中要抓住教学重点，围绕教学重点进行授课。
3.学生角色对话后可呈现相应的评价标准，体现新课标下的教-学-评。
4.课堂语言可再进行规范简练，教师避免过多的口头禅。
5.示范环节对于初二学生在听力阶段可尝试不打断，应完整播放，教学设计更合理化。
一次听课，一次学习，一次成长，每次的听评课活动丰富了老师们的教学方法，转换了教育思想，也更坚定了教育信念。教学是一门遗憾的艺术，没有最完美的课堂。但是，我们可以一起努力，为上好更好的一节课而努力！
美篇制作:莫范蔷
美篇审核: 莫凌玲、潘艳芳