教而不言则浅，言而不教则空。——芳芳幼儿园十月教研月，一场诗意的旅行。
😁为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于10🈷️开展了“十月教研月”的活动，老师们提供了一个互相交流、探讨，展示自我风采的机会。
😊为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色，精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂，导入活动，带动孩子们的兴趣，有效利用多媒体的形式点燃了孩子们的学习激情，利用动手操作来引导孩子们的好奇心……
👇🏻下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧。
😃本次活动从五大领域中的健康，语言，社会，科学，艺术领域，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性，主动性。
大班语言绘本故事《企鹅遇险记》
活动目标:
1.仔细观察画面,根据线索猜测联想故事情节,并清晰表述。
2在方格图中,寻找抓捕企鹅最长和最短的路线,发展幼儿思维。
中班语言绘本故事《章鱼先生卖雨伞》
活动目标:
1.了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。
2.在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。
3.发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受阅读的乐趣。
小班语言绘本故事《谁咬了我的大饼》
活动目标：
1.通过对比知道不同动物的牙印是不一样的，理解故事内容。
2.尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“嗯，果然不一样。”
3.在学学、说说的过程中感受阅读的乐趣。
小班语言《拔萝卜》
活动目标:
1.倾听故事，感受作品的语言美。
2.了解故事的主要情节，学习简单的角色对话，丰富词汇“拉”，“拔”。
3.初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴间相互合作的快乐
语言儿歌《认识水果》
活动目标：
1.认识不同水果的颜色。
2.能够说出儿歌中的句式，例如：苹果苹果红红的……
3.喜欢参与儿歌活动。
小班语言《谁的耳朵》
活动目标:
1.了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。
2.运用多种感官，理解儿歌内容。
3.能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣
小班语言《水果宝宝去旅行》
活动目标：
1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。
2.乐于尝试仿编儿歌。
大班数学活动《认识单双数》
活动目标
1.理解“单”、“双”的含义，能区分10以内的单双数。
2.体验数学操作探索的乐趣。
小班数学《水果分一分》
活动目标：
1、能根据物品的颜色匹配相同色的房子。
2、体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
3、让孩子们能正确判断数量，发展幼儿逻辑思维能力
大班数学《森林小警官》
活动目标：
1.乐于观察、发现问题，运用已有经验进行简单的归类、判断与推理，发展多维度的思维能力。
2.巩固对动物特征的认识，提高分析、判断以及与同伴合作的能力，体验破案成功后的快乐。
小班数学《大的和小的》
活动目标：
1.知道通过比较，才能得出物品是大是小。
2.能比较两个同类物品的大小，会用“xx大给大猴, xx小给小猴”等语言表述。
3.能情绪愉快地参与比较大小的活动。
大班社会活动《特殊的电话号码》
活动目标:
1.知道110、120、119等特殊的电话号码，了解它们的含义。
2.懂得在紧急情况下拨打特殊电话求助，能较清楚地讲述相关情况,提高安全意识。
3.在游戏情境中感受现代技术给人们生活带来的便捷。
中班音乐游戏活动《冲锋枪》
活动目标:
1.能随着音乐节奏的变化表现瞄准、打枪、躲闪的动作。
2.能大胆的创编及展示自己的动作，感受和同伴游戏的快乐。
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻活动中孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。
“台上一分钟，台下十年功”，每一次高质量的课堂呈现都是课下无数遍的打磨，是老师们相互切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
➡️活动结束，参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法，👍🏻
🌸“一花独放不是春，百花齐放春满园。”团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助，本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习，相互交流的良好互动氛围，相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼。