我们要全心全意的默默地开花，以花来证明自己的存在。2023年10月29日 不知不觉来到了培训的第7天。
根据《贵港市教育局关于做好2023年“国培计划”和“区培计划”贵港市统筹项目组织实施工作的通知》，2023年10月28日，由贵港市教育局主办、翰轩铭培（北京）教育科技有限公司承办的2023年“国培计划”贵港市统筹培训项目——农村小学薄弱紧缺学科（美术）教学能力提升培训进行到了第七天的课程。
于10月29日，李波老师开展了《新课标背景下，促进人才培养模式的转变》的专题讲座。首先她指出，新课改背景下课堂转型的核心要求是“两个关注，一个促进”，以“思维导图”来梳理课堂。并围绕《设计文化衫》和《蜻蜓飞飞》为案例，以“思维导图”来对课堂进行了详细的讲解。
李波老师与老师们互动分享
课例课程体验，学习制作思维导图
观看优秀课例，各小组代表用思维导图评价
获奖的组员
课例交流
10月29日下午，在28日经过李波老师的点评后，各组代表进行课例修改后展示交流评课。10月29日下午，在28日经过李波老师的点评后，各组代表进行课例修改后展示交流评课。
▼第一组课例《美丽的纹样》
▼第二组课例《鱼儿游游》
▼第三组课例《色彩的渐变》
▼第四组课例《色彩的对比》
▼第五组课例《多彩的梦》
▼第六组课例《彩墨脸谱》
▼第七组课例《精美的邮票》
▼第八组课例《书签制作》
第九组课例《走进春天》
▼第十组课例《蔬果的剖面》
各组小组代表评课
上课老师的荣誉
分享结束后，李波老师对每一个课例都进行了清晰的点评，根据课程的特色提出了多个可改进的建议，最后希望老师在工作上再升华。
李波老师毫无保留地把自己如何成长为优秀、独一无二的艺术教师的经验和做法分享给我们，特别是如何巧妙利用网络资源结合信息技术手段提高课堂质量的方法让人眼前一亮，一个个新颖的教学设计案也让我们收获颇丰。让我们今后对如何提高自身专业素养，设计让学孩子们喜欢的课堂、发挥课程育人功能的课堂带来更深的思考。
从左往右：赵汝琴 胡喜波 方成钊 梁德富 李波 刘露蔓 李妮 廖金玲
文字：方成钊
图片：李妮 方成钊 梁德富
校对：刘露蔓 廖金玲
审核：赵汝琴