一花一世界，一叶一故事。
在最美好的季节，
一群可爱的园丁们，
怀揣着对教育的热忱，
历一场关于智慧的修行。
砥砺深耕守初心，踔厉奋发再致远。为全面提升全县英语教师的职业素养和业务能力，提高英语整体发展水准，10月27日，我们100多名老师再次欢聚思源，迎来了最后一天的培训。在场的全体英语教师怀揣着教育激情，承载着对未来的美好期望，共享这场教育盛宴。
培训内容
01 谭娅芳老师
谭老师给我们带来的是一堂阅读课，她精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
02 段蓉老师
课开始段老师以自制“变废为宝”视频导入，激发了学生的学习兴趣和探究愿望。段老师在上课时结合生活中的实际，用谈话的方法导入，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，并以幽默风趣的语言贯穿整个课堂，极大的提高了学生学习的积极性。
03 郭阳芝老师
学思结合，育人无声。茶陵县城东学校的郭阳芝老师准备精心，深挖教材，巧妙设计，为大家呈现出了精彩纷呈的教学活动。郭老师在阅读的读前，读中，读后都有效的传授了相应的阅读技能，切实达成了“授人以鱼，不如授人以渔”的目的。读中采用思维导图进行授课，有助于学生逻辑思维于学习方法的提升，同时将本课堂教学重难点突出。读后活动有效地促进了学生团队合作意识，并于课堂尾声之处，提出引发学生深思之题，强化思政教育，引导学生树立正确的价值观，实现学科育人目标。
04 谭艳芳老师
高山仰止，方知才疏，三人为行，左右为师。来自茶陵县思源学校的谭艳芳老师为我们展示了九上Unit 5 Section B的阅读课堂，整堂课的教学目标清晰，教学活动的开展紧紧围绕着目标的实现，真正做到了在“做中学，在学中做”的理念。谭老师的课堂导入环节以本校艺术节中的中国传统文化视频为引，切实创设教学情境，不仅展示了中华文化自信，更达到了学科育人的效果。课中活动形式多样，层层推进，有效地锻炼了学生的阅读能力与阅读素养，教学过程中积极践行教学评一体化理念，促进课堂的有效性。读后活动进一步发展学生“以读促写”能力的形成，板书设计也独具一格，以中国汉字“美”具象化中国传统文化之魅力，真正意义上促进学生的全面发展。课时虽短，感悟非浅。
05 张婷老师
以技术促时效，以魅力展风采。茶陵县思源学校的的张婷教师在九上Unit13 Section A的阅读课堂上给我们带来了一场视听盛宴。张老师整堂课以自身的热情激起学生思维的碰撞，绽放一朵又一朵火花。开篇便以歌谣打破了课堂的沉闷，激发了学生学习兴趣，课中更是层层设问，步步巧设，带动不同层次学生的学习兴趣，提升学生阅读素养，课中教学活动的开展更是与现代信息技术深入融合，活动计时器，图块自由移动，白板拍照投屏技术等技术的巧妙运用有效提高了课堂的趣味性与时效性，展示了新时代教师的独特魅力。
风漾清萍之末，路成跬步之间。参训学员以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习，聆听专家教授的精彩教诲，领悟先进的教育管理理念。
活动最后，专家团队对本次活动进行总结点评，为所有参赛老师颁发荣誉证书，也为学员们颁发结业证书。
"不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。"培训时间一晃而过，但教师的学习步伐却永不止步。新的学期，新的征程，新的挑战还在进行。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论中落地生根，努力打造出更高效优质的课堂，为我县的教育事业再添砖加瓦更上一层楼！