课程缘起
中班的小朋友已经有了一定的自我服务能力，自我意识和社会认知能力在不断发展，经常能听到他们稚嫩而坚定的声音：“这个我会……”“老师，我来帮你……”每个小朋友都渴望展现自己的力量，总是积极主动地想要当“小老师”，为自己，为他人，为班级服务，做力所能及的事情，于是我们的“小小值日生”课程活动开始啦！
值日生大调查
和大家分享自己会做的值日活动！
什么是值日生？
值日生就是小老师！可以帮助大家！
值日生要负责做卫生，拿牛奶！
孩子们都说出了自己对值日生的理解，畅所欲言后，老师进行了总结：值日生就是提醒和帮助大家，是为我们班级服务的！
值日生需要做的事
值日生需要做那些事情呢？
帮大家下楼拿牛奶
和吕老师一起擦桌子！
当报餐员，让大家好好吃饭！
照顾植物！
谁来做值日
那谁来当值日生呢？
第一名来当！
按学号来当，每个人都可以当的！
最后孩子决定，按照学号进行值日。每天三个值日生，负责擦桌子，拿牛奶，报餐。还要佩戴值日生牌子，提醒自己做值日！
今天我值日
戴上值日牌，开始今日份劳动！
看，我把桌子擦得多干净呀！
给大家报菜谱，今天的饭菜好香呀！
给大家拿牛奶咯！
家园共育 习惯养成
通过开展值日生活动，激发了孩子为集体服务的意识，提高了自己的动手能力。孩子们还把值日的工作，带回了家里，主动承担了家里的劳动小任务！
我可以帮妈妈洗碗！
我会自己叠衣服！
我们是拖地小帮手！
把地面打扫干净！
报餐彩蛋
00:29
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图片：芽芽四班教师
出镜：芽芽四班师生
编辑：张老师