早晨的阳光透过薄雾，温柔地洒在大地上，为这美好的一天奠定了基调。秋天的气息在这个季节里格外宜人，空气中弥漫着清新和宁静。
十堰市骨干园长提升研修项目在东北师范大学进行了第十天的学习。今天的学习形式为专家讲座，内容涵盖了幼儿园园长培训、教师队伍建设和保育教育质量评估等方面。
在这个充满活力的清晨，我们的学员们纷纷来到活动现场，热情洋溢地签到，他们的到来为这个场合注入了无限的生机和活力。这一刻，不仅标志着我们的培训即将拉开序幕，更象征着大家对于这次活动的期待与热切。
上午九点，教育部幼儿园园长培训中心副主任，南京师范大学教育学博士，美国加州大学洛杉矶分校，美国查普曼大学访问学者，联合国儿基会社会情感学习项目组指导专家，东北师范大学教育学部教授，博士生导师石艳为学员们带来了题为《“有活力-有温度”学习型组织建设导向的教师队伍建设》的专题讲座。石教授从学习型组织建设的角度出发，深入探讨了如何构建一支有活力、有温度的教师队伍。
她指出，一个好的教师队伍应该具备敬业精神、合作意识、创新能力和学习能力等素质。为了打造这样的教师队伍，园长们应该重视教师的专业发展和个人成长，为教师提供充分的支持和鼓励。同时，石教授还强调了学习型组织建设的重要性，认为这种组织形态可以帮助幼儿园不断适应社会变革和教育改革的需求，提升教育质量和竞争力。
下午两点，东北师范大学教育学部教授、博士生导师、教育部幼儿园园长培训中心原副主任、教育部学前教育专家指导委员会委员、教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教指导专委会委员、中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任、中国家长与教师合作管理委员会委员、全国中小学校长（园长）国家级培训专家库专家、“十四五”中小学幼儿园教师国家级培训计划专家资源库专家、《学前教育研究》编委、中国人民大学报刊资料《幼儿教育导读》编委会主任王小英教授为学员们解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》。
王教授详细介绍了评估指南的制定背景、评估目的、评估内容和方法等方面，并强调了评估指南对于提高幼儿园保育教育质量的重要性。她指出，评估指南是一个指导性的文件，可以帮助园长和教师们更好地了解幼儿园保育教育质量的评估标准和要求，从而更好地提高幼儿园的教育质量。王教授还就如何运用评估指南进行了深入的讲解和示范，让学员们更加清晰地了解了如何将评估指南应用到实际工作中去。
通过石艳教授和王小英教授的讲解和示范，学员们不仅了解了幼儿园园长培训和教师队伍建设的最新理念和方法，还深入学习了幼儿园保育教育质量的评估标准和要求。这些知识和经验将为学员们在今后的工作中更好地发挥骨干作用提供有力的支持。
参加本次培训的园长和教师们表示，他们将把所学知识应用到实际工作中去，不断提高自己的专业素养和领导能力，为推动十堰市学前教育事业的发展做出更大的贡献。