水本无华，相荡而成涟漪；
石本无火，相击而发灵光。
携一缕秋日清风，赴一场教研之约。为扎实推进校本研修工作，提高教师教学研究水平，进一步优化我市中小学集体备课制度， 2023年10月30日上午，南雄市小学数学第四片区第一次集体备课研讨活动在南雄市永康路中心小学开展，以本片区同年级为单位一至六年级分组进行。小学数学第四片区由永康路中心小学、湖口镇中心小学、黄坑镇中心小学、江头学校小学部、水口学校小学部等5个学校组成。
本次片区集体备课活动由各年级片长主持，带头组织全体数学教师学习和编写导学案，指引大家制定教研计划等。集体备课研讨活动内容包括：集体备课分工安排、导学案要求和原则、小组研讨导学案、讨论结果整合小结。
首先，由各年级片区长对本次集体备课提出具体要求，向各位教师阐明分工的原则和安排，同时，也向各老师传达了上级优化集体备课制度方案的文件精神，实施以编制导学案为抓手，以片区为单位划分教研组来推动集体备课的教研安排，凝聚教师的智力，努力构建高效课堂。
接着，由片长带领各位教师学习编制导学案的具体要求和目标，将导学案逐个模块详细讲解，其中包含：课程标题、学习目标、重难点、自主学习、合作探究、巩固训练以及总结反思七大内容模块，并强调每个模块的学习主体是学生，以学生的角度去编制各模块的练习题，最大限度让学生学有所思，学有所获，发挥导学案的最大优势，帮助学生学会学习，学会思考。
“三人同行，左右为师”。在对导学案编制的进一步深刻认识后，老师们根据前期已完成的导学案进行小组划分，以便更加针对性的导学案进行修改和完善。在研讨中，老师们都认真仔细研读，畅所欲言，有亮点，有商榷，在老师们智慧碰撞下，一个个更优的导学案逐渐浮现。通过集体的讨论交流，让老师们对接下来的导学案编写有了更明了的方向！
本次研训活动，犹如一次精神的饕餮大餐，带给我们思维的冲击，焕发我们教研的激情，也让我们汲取到丰富的营养。今后，我们定能在集体备课中统整教学，享受更加精彩的数学课堂，以多种形式，不同思路进行统整尝试，秉承教育初心，笃定前行。
图片：片区各年级老师
撰稿：黄晓萱
审核：何启兵