“宝葫芦的印迹”之“五上四单元思维导图”

       “思维的提升与发展”是当今语文四大核心素养之一，思维的训练已然成为语文教学的一大重点。思维导图不仅具有简明、形象的特点，更重要的是它是一种思维训练方式。用画图的方式表达思维，并在绘画过程中不断加强联想和逻辑架构，训练学生的思维能力，这是思维导图最大的魅力和价值。学习完五上四单元，五七班的孩子们也制作了思维导图，一起看看吧！

       孩子们能够通过运用思维导图这一高效的学习方法，不断突破自己，发散自己的思维，提高自己的学习效率，不断塑造更加完美的自己。