四会市陈秋霞名教师工作室
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联合共教研,携手促发展——肇庆市李丽谊名教师工作室和四会市陈秋霞名教师工作室联合研修活动

创建于2023-10-29 阅读1237

🍁聚力教研,名师引领🍁

  秋风拂面芳草香,砥志研思学正浓。为了加强名教师队伍建设,充分发挥工作室示范、引领、辐射的作用,推动名师工作室区域合作交流,展示不同区域内小学英语教学研究成果,提升教师学科教学的能力,促进教师专业成长。2023年10月27日下午,肇庆市李丽谊名教师工作室和四会市陈秋霞名教师工作室在四会市城中街道彭冲湾小学开展了联合研修活动。本次活动通过教师优课展示,评课议课相结合的方式展开,关注“以生为本”,打造高效、智慧、充满魅力的英语课堂。另外还邀请了肇庆市黄少菊名教师工作室的主持人黄少菊老师做专题讲座。

🍂课例展示显风采🍂

  活动伊始,肇庆市黄少菊名教师工作室学员莫碧珊老师进行 PEP Book3 Unit2 My schoolbag  单元复习课的课例展示。在课堂上,莫老师通过What's in your schoolbag?为教学主线,通过小组合作的学习方式,引导学生通过小组活动、个人展示和绘本故事学习等方式复习了本单元的重点单词和句型。在本课中,莫老师为孩子们提供丰富的多模态教学资源,重视小组合作学习、学生课堂参与度和教学评价,教学环节环环相扣、层层递进,让学生真正成为学习的主人,是一节高效的优质课堂。

🌾深度点评明方向🌾

  教有所思,研有所得。四会市教师发展中心、肇庆市李丽谊名教师工作室主持人李丽谊老师主持此次研修的评课议课活动。在交流研讨环节,莫碧珊老师对自己的教学理念和设计思路进行了阐述,并对自己的课堂教学进行了反思。

  现场老师就本节课进行评课、议课,畅所欲言,对本节课例进行了细致的分析,看课角度不一,但见解独到,各有所长。同时,提出宝贵的建议,也让老师们碰撞出思维的火花。本节课例的闪光点是:以学生为主体,学生展示听、说方面能力的机会多;体现了小组合作研究,学生参与度高;把绘本故事融入到复习课中,激发了学生的兴趣,巩固了知识。建议:新课标倡导的教学评价:教——学——评一体化,在教学过程中也要注意生生互评;另外,可以把绘本教学融入到更多的课型中。

🌻名师讲座传精华🌻

  肇庆市黄少菊名教师工作室主持人黄少菊老师作了《向阳而生,逐光而行——教师成长历程专题分享》专题讲座。引领教师将教书育人这条路走好,更要向名师看齐,学名师之长,促自身成长。

  黄老师结合自身教育教学经验和生活成长经历,通过丰富具体的教育案例,娓娓道出自己的教育感悟和成长之路。黄老师用波斯纳提出的教师成长公式:经验+反思=成长,鼓励教师们要坚持勤反思多思考,要积极参与各种教研活动,多积累经验,不断地成长。另外,黄老师倡导教师们多参与课题研究,在教学实践中提炼教学经验,撰写教学论文,争取成为学习型和研究型教师!最后黄老师赠予了一句共勉的话语:向阳而生,逐光而行,心中有暖阳,何惧人生沧桑!

💐活动总结💐

  最后,四会市教师发展中心李丽谊部长作了活动总结。李老师肯定了本次联合研修活动的成效,寄望各位学员继续深入学习,提升自身素质,并希望各个工作室加强交流,互相取长补短,共同进步与发展。另外,李老师对黄老师的教育教学成长之路感触颇深,教师整理自身的教育教学的成长之路也是提升自我的途经之一。

  独行快,众行远。本次工作室联合研修活动,既是一次理念的交流,也是一次实践的展示,为老师们提供了研修、交流、成长的平台,让更多的教师在专业道路上相遇相识相欢聚,共话共享共成长!

撰稿:黄美霞

初审:冯明柱

终审:陈秋霞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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