要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。星元小学一年级数学学科教师于2023年10月，在一数办进行集体备课，共同教研活动。
（朱海霞老师主持）
赵丽梅老师发言
在比较长短的过程中，让学生上讲台进行比较，并能够总结比较的方法（教师引导学生说）。
陈利霞老师发言
教学目标要明确、细化，让学生养成合作交流的习惯。
组内成员讨论
叶桂花老师：可以找几名学生上讲台比较，更直观的体现高矮是相对的。
高洁老师：新课讲授结束，可以设计游戏环节进行巩固练习。
组内成员讨论
王瑞老师：学生年龄小，语言滞后于思维，应组织学生联系实际，说说比较。
张宁老师：应该联系学生的生活实际，提供动手实践的机会，使学生体会到数学就在我们身边。
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！