研学思教衔秋实，参课悟法结硕果——天水市人民路小学教师参加2023年小学语文”丝路之秋”教研培训

　　本次培训，我们聆听了10位名师的课，他们在课堂教学中采用多种教学法突出重难点，课堂环节紧凑有序，循序渐进，既带动了课堂气氛又引导学生步步落实；课件制作既富有趣味性又有实际意义，每一位老师的教学都给我们留下了非常深刻的印象。

　　王林波老师主讲的五年级上册古诗《示儿》，这节示范课让我们有醍醐灌顶之感。是一次新课标理念下古诗词教学的精神洗礼，让我们明白学诗不仅对每一首诗的背景、作者、诗中的意境进行了深入的分析，还要结合自己的见解和感受，真正走进诗的世界，感受诗人的情感。让古诗词不再是冷冰冰的文字，而是具有生命力和感情的艺术，是需要我们传承和发扬的中华文化的瑰宝。

　　牛慧娟老师的情景创设非常棒，最后的升华让人动容，通过朗读文本，围绕着单元主题，让学生体会到爱国之情，能让学生自然的联系生活。牛老师和同学们把《黄继光》带到了我们身边，英雄的精神永远闪耀光芒，影响着一代代祖国的花朵。升华感人，体会深刻，致敬英雄。

　　盛老师的名著阅读教学，篇本链读，由浅入深，在阅读的同时教授学习方法，同时还能很好的激发孩子们对经典名著的阅读兴趣，大语文。

　　这位78岁的黄老师给我们带来了一节教法独特的二年级语文课《敕勒歌》，我们被他的声音惊到了，被他上课的精神状态惊到了。黄老师字理识字教学使师生充分感受到祖国语言的魅力，感受到中国文化的博大精深。

　　整本书阅读教学是新课标下的新的教学类型，李芳老师的课能引领我们走进整本书阅读教学的殿堂，为我们指明教学方向。李老师教学聚焦语言运用，注重教学评一体化，搭建教学支架，融合本单元的语文要素，助力学生语言积累。

　　吴琳老师的这堂课是一堂名著导读课，从语文书的课文拓展到整本神话传说，教授了阅读的策略和方法，让人收获良多！有了这样的导读课，学生还能不喜欢阅读吗？学生良好的阅读习惯还怕培养不出吗？整本书阅读------让阅读之旅更加深刻有意义。

　　此次教学研讨会不仅有各地名师呈现的精彩课堂教学展示，还有语文教育专家与一线教师的现场互动交流，既有教学理念的指引，也有教学技艺的增长。我校参会的语文教师在各位名师优质课的示范引领下感到受益匪浅，收获颇丰。