“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”10月23日至25日，萍乡市特殊教育学校课题组一行2人慕“优秀课例”之名，赴吉安市特殊教育学校参加省级优秀课例（特殊教育）现场展示交流活动
本次省级优秀课例（特殊教育）总共展出15节课，有来自全省各地的优秀教师进行风采展示，两天的课程给课题组的成员们奉上了一份饕餮盛宴。活动安排紧张有序，15位优秀教师呈现出一堂堂精彩纷呈又贴近学生生活的课程，课题组的成员们有的远赴现场认真聆听，有的线上学习互相研讨，都从中感悟到特殊教育的魅力。
此次与名师近距离接触，聆听他们的教育理念，目睹他们的教学风采，学习的同时，我们深深体会到，要成为一名优秀的特殊教育教师，除了要有扎实的专业知识和文化底蕴以外，还要有良好的教育素养和深厚的教育情怀。
名师们的教学理念和教学方法，以及他们的课堂教学模式，都给我们带来了全新的思考。
课题主持人卢英谈到：通过这次学习，我看到了很多新颖的教学方式，学到了很多先进的教学理念，也通过观摩这些优秀教师的示范课，明白了自身存在的不足和努力的方向，我将继续完善自我，让自己在教学的道路上更好更快的成长。
刘玲则说：通过此次学习，学习了创新的正确方式，每节课的设计赋予很强的生活参与度，学生参与度极强，课堂教学气氛活跃，师生之间平等对话，民主和谐，教师课堂，教师课堂教学富有激情与感染力，学生参与课堂教学活动十分活跃，发言踊跃。
李婷感慨道：此次优秀课例的聆听，对于我来说，不仅是一次难得的学习机会，也是一次反思自己提升自己的难得机会。让我受益匪浅，感想颇深，他们的讲课为我今后的工作中起到了很好的指导作用，学习针对目前教育中存在的问题与策略，对如何加强课堂教学的有效性与学习学生问题意识的培养，构建高效课堂等方面作出了具体的理论指导。
李翊婷说道：通过此次学习，我看到了很多新颖的教学方式，学到了很多新历的教学理念，每节课的设计都有自己的特色，富有很强的生活信息，学生充分参与，同时我也明白了自己自身存在的不足和努力的方向。
成员陈伊说道: 这次学习，在名师们高水平的示范课上，用她们丰富多彩的课型，风趣幽默的课堂语言，串联有度的教学环节，精彩的预设与生成，适当的点拨与启发，灵活的交流与游戏，让我学到了很多，我也会把学到的用到教学中去。
此次比赛为我们如何上好专业课指明了方向，也让我们去深思如何真正做到让生活走进课堂，让课堂走向生活，做一名有爱有情有温度有思想的老师，引导特殊学生适应生活、适应社会，让残障学生实现属于自己的人生价值。今后，我们课题组要不断深入招引专研教材，学习优秀教师的做法，不让自己的身躯挡住孩子们的阳光，大胆创新，带领孩子们在阳光中奔跑，在教学路上不断磨练自己，完善自己，争取早日成长起来。
本美篇由萍乡市小课题《劳动教育对轻度智力障碍学生自理能力影响的实践研究》课题组陈伊供稿，课题组主持人卢英审核。