叶圣陶先生曾说过：“教育是什么，简单一句话，就是培养良好的习惯。”良好的习惯受益一生。习惯需从小培养，需严格训练。第五小学一贯重视学生行为规范的养成教育，低年级阶段正是习惯养成的关键期。两个多月的小学生活，已经学习了良好的行为习惯，稚气的脸庞上多了几分对学校环境熟稔于心的从容，让我们一起拉近镜头来看看孩子们的精彩瞬间吧！
part1
校园日常
1.我会晨读
俗话说：“一日之计在于晨。”晨起诵读，与经典同行。
2.认真上课
“铃声响，进课堂……”
瞧，我们的小眼睛炯炯有神，教室里安静有序；“头正、肩平、足安。”瞧，我们的坐姿端正，身姿挺拔；“认真倾听好习惯。”
头正、身直、脚平放，一字一句，抑扬顿挫，朗朗的读书声洋溢在教室的每个角落。稚嫩的童声，昂扬的精神面貌。
3.我会书写
正确的写字姿势一定要牢记：头正、身直、脚放平，一寸一拳一尺远。即手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远，眼离书本一尺远。牢记“三个一”，保护好我们的心灵之窗，让我们都用明亮的眼睛看世界。
4.我会举手发言
老师讲，专心听，动脑筋，认真想。要发言，先举手，站起来，大声讲。
5.我会排队
路队是班级、班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。同学们迈着整齐的步伐，成为校园里一道亮丽的风景线，体现出了孩子们朝气蓬勃的精神
6.我会做眼保健操
“眼睛是心灵的窗户”，我们必须要好好保护。每天第三、第五节课前，小朋友们会跟着音乐认真做眼保健操。
part2
劳动教育实践活动
劳动周实践活动，带领学生走出课本，走进自然。在家长的带领下，以“捡树叶 找秋天”为主题活动内容，到北山、南山公园或湿地公园等地，捡拾公共场所的落叶，美化公共环境作用的同时，还可以将喜欢的落叶带回家中，制作树叶贴画。
优秀作品展示
一年级是孩子养成良好习惯的“黄金期”。在学校的精心组织下，在全体师生的积极参与下，一年级的孩子们在点点滴滴中成就了良好行为习惯，为今后茁壮成长打下了坚实基础。只要坚持不懈，定能收获精彩人生。