师泽如光  虽微致远
——优秀党员教师何青山
先进事迹

　　为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，教育引导广大党员教师对标先进，发挥党员的示范引领作用，集宁区永安路小学党支部号召党员教师发挥模范带头作用，争做“四有好老师”、“四个引路人”，以党员标准严格要求自己，争一流、做表率，做课堂教学改革的先行者，带头推进新课标落地见效，提升教学水平，推动集宁区教育高质量发展。

      习近平总书记在党的二十大报告中指出：“育人的根本在于立德。”能够用德来感化育人，用他的敬、亲、诚感化孩子，赢得学生的尊、情、实——他就是集宁区永安路小学优秀党员教师何青山。

　　作为一名人民教师，严格要求自己。自觉遵守学校的各项规章制度。在生活中、在工作上总是以党员为标准，以实际行动体现敬业精神。视教师职业为幸福职业，无私奉献。把政治学习和职业道德建设结合起来。促进思想、教育观念适应时代前进的要求。增强事业心，责任感和自觉性,在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体，个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇担重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。疫情期间，他认真备课、批改作业，运用各种网络资源让学生们学有所获，当天晚上把所学知识带领学生再梳理一遍，还时时关注学生动态和心理变化，及时和家长进行沟通。注重政治理论素养的提升,坚持强国学习,总积分和年度积分均位于前列，在学校强国学习挑战比赛中,荣获第一名。

　　他爱校如家，爱岗敬业，每天早上七点半，就准时来到班级，首先整理班级卫生,给学生营造一个健康舒适整洁的学习环境。等学生陆续进入班级后,观察学生的状态 ,发现学生情绪低落状态不佳时,及时进行疏导,有效保证学生学习效率。了解学生情况的同时梳理了当天教学工作。有的放矢地围绕着“学会生活，学会做人，学会求知”的教育理念教育学生。经常注意观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，细心学习先进方法。为了丰富校园生活,利用课余时间,排练同学们喜欢的节目,在获得快乐的同时,也让学生们感受艺术的熏陶,在校园艺术活动中,班级的朗诵节目《歌唱祖国》获得了自治区校园艺术节小学组二等奖的好成绩。

　　在教学上，努力尝试“以学定教，以生为本”的生本课堂教育理念的实施。把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人。以培养学生的健康人格为首要任务，坚持做好课后辅导工作，加大对后进生基础知识辅导力度，通过课堂关注，优生带后进生，不断创新工作方式，努力做好培优补差。在他班有一位学生，发音不准吐字不清，为了纠正发音，何青山老师长期对其进行语音训练，学生进步明显。为学生学习新知识，巩固运用旧知识、培养学习能力而设置的由浅入深，环环相扣的导学案，并精心的引导学生，让学生顺利进入导学案，解决其中的问题。让学生自觉完成问题后，能主动的去交流，并达成共识。若学生讨论后仍不能解决的问题，教师点拨，而后再进行后续的自学。并及时的把自己教学中的点点滴滴记录下来。积极参加教育系统的各项线上线下培训活动和比赛，在参加乌兰察布市基础教育精品课中荣获二等奖，集宁区教学设计的比赛中,由其设计的《陶罐和铁罐》获得优秀教学设计三等奖。

　　爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、学习成绩较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、关爱每一个学生。之前班级转来一名旗县的学生，性格内敛，不善言谈，很难融入班集体，为此他多次和该同学进行谈话，疏导鼓励，使其敞开心扉，同时要求其他同学多给予其帮助，经过一段时间的努力，该学生顺利融入了班集体。2022年6月份，他班董可欣同学因病住院，但昂贵的治疗费用，让这个本不富裕的家庭雪上加霜。为了帮助这个家庭度过难关，他率先捐款，同时动员班级捐款。也在网络发起了水滴筹，之后还积极联系各种机构寻求资助。学校了解事情后，也发起了全校募捐，最终筹得十余万元，使得董可欣及时接受了治疗，真正做到了用爱教育。

　　他在大学期间考取了国家二级心理咨询师证,利用休息时间,到社区为辖区未成年人做心理疏导,得到了社区领导和家长的好评。作为一名党员，应充分发挥先锋模范作用,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,疫情期间，利用节假日配合社区全力以赴、科学有效做好疫情防控工作,为此也得到了社区颁发的志愿者服务证书。

　　何青山是一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献，教育有方、教学有法，工作积板，成绩显著的教师。他用朴实的人生性格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，捍卫着“教师”这一神圣职责。他永远坚信“花开有声”!