金秋送爽，丹桂飘香。时光匆匆如流水，实习已经过去六周了。初为人师，实习小队成员在学思践悟中提升教技，用丹心一生秉烛献春华，见贤思齐，用行动践行自己的教师誓言。
教学工作
——真情培育，静待花开
这周是实习的第六周，大多数同学已经走上了讲台，完成了从学生到教师的身份转变，实习生孟庆昱也登上了讲台讲授数学课——《认识平均分》。以下是她的所做所思所感：
在正式上课之前，我先确定教学目标，结合本班实际情况设计教案学案，并制作PPT。再与我的指导老师及时沟通，针对老师的建议进行修改。
在上课时，我采用男女生比赛的方法，及时督促鼓励学生。先设计西游记情景，吸引学生的学习兴趣，引出本节课所学——平均分。再多次利用小组合作，让学生四人一小组，通过摆圆片的方式，让学生亲身感知如何平均分，以及平均分的方法——圈一圈。再做一些练习题及时巩固，最后设计了一个小游戏，让学生觉得数学学习可以是趣味的，增加学生对数学学习的热情。
课堂结束后，我及时与指导老师沟通，在本节课堂上，我所设计的教学任务均已完成，学生就本堂课所学习的知识点基本上都可以很好地掌握，学生参与度较高。但是也有一些不完美的地方。比如，有时候学生过于积极参与，致使课堂教学有些失控，我需要以更好的方式方法去管理班级纪律，这一点，我会在以后的教学中更加留心注意。
守住教育之初心，尽师者之责任，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。我相信我会通过每一次教学，提升自己的能力，让自己成为一名合格的教师。
教研活动
——教以共进，研以致远
为了追寻更美的风景，为了心中的那份教学热忱，本周周四第六节课展开了二年级小组教研会，由林燕老师组织开展。在本次教研会中，各位老师主要探讨组内公开课、第四单元表内除法（一）的集体备课以及针对11月10日的期中考试复习内容。 组内公开课有部分老师上了相同课时，但是老师们多为同堂异构，不同思维的碰撞产生了不同的火花，老师们互相借鉴，不断使自己的课堂越变越好。
集体备课是每位老师轮流讲述自己对这节课的理解及教学内容教学方法等，其他老师进行补充，大家有什么教学的问题都会相互交流，针对学生的实际情况提出针对性的教学建议。如让学生认识到平均分的重要性，平均分是除法学习的基础，除法与乘法的关系等，林燕老师特别指出要加强学生的识字能力及计算能力。
本周组内教研会最后一项各位老师通过探讨分析出期中考试可能出现的题目及类型，在完成教学任务的同时，有计划地将这些知识点进行复习巩固，希望同学们可以在期中考试取得一个理想的成绩。
教以共进，研以致远。作为实习生的我们，未来几周都将走上讲台，本周的组内教研会无疑为我们明确了教学目标及教学方向，各位老师思维的碰撞，丰富多样的教学方法都在推动我们不断提升自己、不断进步。
班级管理
——惜食惜时，共同成长
本周周一，10月16日，正是世界粮食日，山高学校安排各班班主任都要开设珍惜粮食主题的班会课。实习生们也从这节班会课中学到了不少有关班级管理的方法。
（一）沟通交流管理法
沟通管理是班主任和教师进行班级管理必须具备的技能，要能够与学生深入交流，了解他们的内心世界，进而引导学生形成正确的思想观念。在本次班会课中，老师要求学生积极发言，分享自己观察到的浪费食物的现象，并说一说自己的看法。教师通过与学生交流沟通，引导学生对浪费粮食的现象进行反思，进而从内心深处认同珍惜粮食的观点。同时，老师也向学生分享了自己观察到的班级里浪费粮食的现象，让学生们引以为戒。
（二）协作监督管理法
班级管理的最大难点是如何将每个学生的资源整合起来，形成一个有机的团队，而这个过程就需要协作管理。毕竟教师的精力是有限的，单靠教师来监督管理班级浪费粮食的问题是不太现实的，因此，老师提出小组内互相监督，并实行连坐制。要求小组内同学提前沟通，中间放一个公共餐盘，将自己不喜欢吃的食物或者吃不下的食物分类放好，小组共同分担解决，切实落实光盘行动。
（三）表彰激励管理法
表彰和激励在班级管理中非常重要，让被表彰的学生得到尊重和认可，让其他同学以此为榜样。邢老师会给能做到光盘的小组奖励积分，并提出如果全班都能做到，则积分奖励翻倍，积分可以用来竞兑换学生心愿单里的奖品。
（四）资源管理法
充分利用学校的教学资源进行班级管理。山高学校教学楼楼顶有一大片种植园地，教师利用学校特色菜园，让学生主动观察，菜园里的植物有些已经枯萎，有些正在被害虫啃食，具体感知到种植粮食的不容易以加深学生对珍惜粮食的观点的认同。
小结：班级管理除了要发挥班主任以及教师的主导作用，更重要的是要发挥学生的主体作用，让学生和学生互相监督，让学生从内心对某做法感到认同，做好自我监督。
文娱活动
——唱响红色经典，传承红色精神
红色歌曲传唱，唱的是一首歌，植入的是一颗爱国心。为丰富校园文化，引导广大少年儿童唱响时代主旋律，营造红色励志歌曲天天唱、人人唱的良好氛围，本周周四，10月19日，山高学校二年级学部举行了“花儿向阳，童心向党”歌咏比赛，共同礼赞祖国。出席本次比赛的领导嘉宾有：李乐校长、语文组王康妹主任、数学组林燕主任；担任此次比赛的评委有音乐组的：廖锦老师，张颖老师，黄晴老师，李春蓉老师。
这是实习生第一次正式参与山高的文娱活动，接近两个小时。二年级的小朋友们用嘹亮动听的歌声带我们重温经典，唱出了对党对祖国最真挚的情感。以下是实习生王梦彤对于参加本次活动的感受：
在本次活动中，二年级的孩子们以饱满的热情，昂扬的斗志，把对党和祖国母亲的爱融入到了美妙的歌声中，她们对于祖国的热爱之情深深地感染到了我。
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。山高学校本次举办的红歌活动不仅可以提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，同时也激发了全体师生的爱国热情，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力，充实了学生的精神世界。
本次的活动，让我感受到了山高学校对于孩子爱国情怀的培养，今后我也会把红歌精神内化于心，外化于形，努力工作，为实现中国式现代化贡献自己的力量。
结语
“捧着一颗心来”是著名教育家陶行知的教育箴言，山高实习小队的队员们也将在未来的工作生活中贯彻这一格言，给孩子们创造一个美好的值得回忆的小学生活时光。 “三尺讲台”是责任之所在，“三尺讲台”也是梦起航的地方，初教的学生必将在未来的教学之路上走出风采！
撰稿&图片:王梦彤 孟庆昱 吕荟瑛 唐坤蓉
责任编辑:吕荟瑛
统筹校对:董佳晶
审核:王鸿英老师
