金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的花儿随风摇摆，校园里的孩子们欢声而笑语。
有人说十月是一阵摇荡的风；有人说十月就是一段匆匆的岁月；甚至有人说十月是一篇值得留存的日记。而“我们”说，十月也要共同学习，共同进步！
2023年10月27日上午石壁镇中心学校英语科组的老师们在庞莲教研员的组织带领下共同参与了英语科组的课堂听、评活动。本次活动分为两个环节：首先由林芳老师执教公开课，其次是课后的议课、评课。
课例展示
授课老师：林芳
授课班级：石壁镇中心学校三（1）班
课 题：外研版（三年级起点）三年起点上册 M6U2 How old are you?
授课时间：2023年10月27日上午第一节课
课堂伊始，林芳老师就以Let's say.来带领孩子们对M6U1的知识展开复习，过后以一首儿歌：How many fingers?来进行学前热身，激活课堂氛围，调动孩子们的学习热情。
在热身环节后林老师快速带领孩子们进入活动一的学习，以读图、跟读等活动完成活动一的学习。
然后林老师以读图的形式切入课文整体感知问题： What are they talking about?来展开活动二的学习。在活动二中，林老师先让孩子们听课文录音回答问题，在回答问题的过程中渗透新知识点的教学以及文本教学。
在文本教学后林老师以快乐有趣的Practice 来展开训练活动，瞧孩子们在抽卡片介绍自己以及 Little train的活动中学得、玩得多开心呀！
最后，林老师通过Group work活动： Do interview.来调动、培养孩子们的合作学习的能力。
评课环节
林老师站在讲台上激情四射的讲课，而英语科组的老师们也坐在教室后排聚精会神的听课。课后，老师们集中在一起共同研讨。首先，由授课老师做自我反思，接着老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见，共同探讨更好、更合适的教学方法。
评课稿分享
以下为本次参加听、评课教研活动的评课稿分享。
结语
通过这样的听、评课活动，能促进教师之间的相互学习、相互提高、共同成长，有助教师专业发展。在今后的教学中我们将会继续开展活动，继续探讨更好的教育教学方式，共同奋进并努力打造让孩子们更喜欢的课堂。
图文： 蒋海琴
审核：庞 莲