为了贯彻落实县教育局关于推进幼小科学衔接实施方案的精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。我园于2023年9月11日，头台学校幼儿部举行了以“幼小衔接，我们在行动”的主题会议。
施悦男园长主持会议
付琼园长传达了文件精神，并对幼小衔接工作进行了讲座。
老师们认真学习，并把有关幼小衔接的重点内容记到了业务笔记上。
通过对幼小衔接文件的阅读，制定了如下实施方案。
⛳️⛳️幼小衔接家长会⛳️⛳️
什么是幼小衔接？
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，需要经历和适应这个转折的，除了孩子，还有家长。
❤ 孩子们对未来的小学生活中有什么期待？
❤ 家长对孩子的入学有什么迷茫和困惑？
❤ 幼儿园应如何帮助幼儿做好入学准备教育？
❤ 小学怎样帮助幼儿做好入学适应？
幼儿园、家庭、小学如何积极配合、共同促进幼儿从幼儿园到小学平稳过渡？
⛳️⛳️宣传、实践⛳️⛳️
在尊重孩子年龄特点和发展规律的前提下，开展学习、宣传、实践等系列活动，以促进幼儿身心健康、快乐成长。
💞 自我能力的养成
我会整理玩具、打扫卫生
培养孩子的自理能力，做孩子们力所能及的事情，并给予相应的认可及鼓励。
💞 学习能力的养成
我会像小学的哥哥姐姐一样认真学习
💞 律动分享小能手
通过律动和音乐，可以提高孩子的肢体协调能力，可以丰富孩子的内心世界，提高孩子语言表达能力。
💞我运动我健康💪
我运动、我健康，特殊时期更要通过运动，让幼儿拥有健康的体魄、愉悦的情绪。
每日阅读
阅读是能够对于幼儿的神经系统具有一定的刺激作用，他的大脑在阅读之后，对于新的学习内容也可以更容易的接受，换言之可以学习的更好。
通过本次活动，让老师们对如何科学有效地开展幼小衔接有了更全面的认识。我园将立足实际，继续做实、做细幼小衔接准备工作，为孩子们顺利进入小学架起桥梁！