陈鹤琴先生说:“大自然，大社会都是活教材，儿童是在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。”秋天是幼儿与大自然交流互动的好时机。
这一天，孩子们坐着大巴车，
投身大自然的怀抱。
打开身体的每一种感官，
体会大自然的无限奥妙，
头顶蓝天，根扎大地，
拥抱自我
带上百分百的好心情
和好朋友聊聊天
听好听的音乐
用相机📷记录沿途的风景
不一会儿就到目的地了……
00:16
在草坪上里，
我们用自己的双手
创造出着独一无二的面具……
小可爱们戴着面具
开启了属于我们自己的快乐时光
00:10
在大自然里
小可爱们快乐地奔跑着
打卡着各种有趣地游戏项目
近距离接触着萌宠
00:15
金秋十月是硕果累累丰收瓜果的季节，我们带着孩子的们走进大自然，开展了“体验农趣 收获喜悦”的挖红薯活动，让孩子们在活动中感受劳动的乐趣，体验丰收的喜悦。
孩子们手拿红薯开心雀跃地摸一摸、瞧一瞧、闻一闻，仿佛已经闻到了香甜的味道，田地里不断传来小朋友的惊呼声，不一会儿就挖了很多红薯
结合幼儿园班本课程，孩子们带着自己的小任务，去探秘大自然的神奇……
寻找秋日落叶🍂
阵阵秋风吹来
当树叶从树上
打着转儿落了下来
孩子们会惊喜地发现落叶
阳光下的叶子是那么漂亮
探秘秋日果实🍒
秋天是收获的季节
那些神奇的果实
早早藏在草丛里
等待着孩子们来寻找👀
品尝秋日美食
亲近自然
感受自然之美与劳动之美
我们也将今天的收获
烹饪出美味佳肴
享受自己的劳动成果啦
这一天 ，
我们跟天空、大地、果实在一起，
汲取自然的能量，
感受土地的深情。
人真正的精神世界，
总是和一些最基本的东西：
土地、自然、人与人之间的情感
紧密联系。