10月16日，我有幸来到铜鼓县幼儿园进行为期两周的跟岗学习。这是一所省级示范幼儿园，丁园长亲切接待我们，在园领导的精心策划下，这次跟岗培训活动安排得井井有条。园领导带领我们参观幼儿园环境，介绍园所基本情況，铜鼓县幼儿园优美的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的特色活动等都给我留下深刻的印象，现简单地谈谈两周来的心得体会。
铜鼓县幼儿园十分注重幼儿的户外活动，老师每天都能保证幼儿的户外活动时间充足并力求户外活动丰富多彩。比如进行户外自主游戏时，师幼先共同交流讨论上次进行游戏时出现的问题以及解决办法，同时拓展延伸出不一样的玩法，为此次活动做好初步计划。孩子们选择场地以及材料，他们使用大型的木质器材，箱子，积木，搭成了各种造型，并且使造型具有连贯性，有的孩子们在椅子上搭长板制成简易滑滑梯，有的在两个箱子间放上安全垫，以防摔倒。小朋友兴趣很高，活动中孩子们也在一直思考，在自主游戏的过程中建构能力和想象力也得到提高。教师记录孩子们的游戏过程，回班后进行表征，总结方法，积累经验。为下次的活动奠定基础的同时也能够让幼儿对新鲜玩法产生兴趣，观察学习能力和自主探索能力也有了进一步提高。
每周的周二和周四各个班级进行自主签到活动，教师对每个小朋友进行记录，签到表中写上自己的今日挑战。而签到本的设计也是要根据小朋友的需求进行及时更改，一切以幼儿为中心。自主签到不仅能让幼儿养成记录，让幼儿生活多了一份仪式感，同时也在潜移默化中帮助幼儿领域目标的达成，还能增强幼儿的数学、美术、逻辑等各种能力。
铜鼓县幼儿园的体育特色课程篮球和足球，为孩子们提供了一个良好的学习和成长机会。 下午孩子们在球场表现出色，信心满满，和队友们打出一次默契的配合、防 下对手的一次突破、快攻、射门…任何一个都让孩子们获得满足感。这两类运动需要孩子们做出快速的反应和准确的动作，通过练习篮球、足球技巧。孩子们可以提高协调能力和身体控制能力，培养平衡感和空间意识。同时，篮球、足球是一项团队运动，需要孩子们与队友合作。能培养团队合作精神和社交技能。
铜鼓县幼儿园注重培养孩子们服务自己服务他人的意识。孩子们每天自主用餐，过度的保护并不是保护，过度的担心会抹杀成长。幼儿愿意做，愿意尝试，教师可以试着放手，“自主用餐”是将更多的“权利”还给幼儿，让孩子们积极探索，主动学习。这些宝贵的学习品质也为他们今后的生活与学习奠定基础。
从幼儿园的一日活动看来,班级老师配合的非常默契，不管是晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，每个活动环节自然街接。老师在组织教学时，给孩子一种亲切感，一拍手，一摇铃，小朋友就知道干什么。每个环节轻松，因此幼儿常规习惯很好。
总之，我看到的是铜鼓县幼儿园上下团结一心，共同为了一个目标“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着。
本次跟岗学习，我看到了这里众多教师身上的闪光点，同时发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。这次培训，让我明白了今后前进的目标，我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西，运用到实践中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协助能力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。