聚焦课标研究,提升专业素养——2023年鹤城区初中地理学科教师专业成长研修

屈JW
创建于2023-10-29
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     为提升教师对2022 版义务教育地理课程标准的理解能力,引领我区初中地理学科研修持续稳定发展,10月28日,鹤城区2023年初中地理学科教师研修在怀化市第二中学图书馆会议室举行。参加会议的有怀化市鹤城区教育局副局长邓芳琦、湖南省教育科学研究院中学地理教研员邹邵林、怀化市教育科学研究院地理教研员刘勇、鹤城区教育教学研究部地理教研员雷燕老师、怀化市第二中学校长贺冬梅出席研修仪式。

     本次研修由怀化市第二中学地理组刘班陨老师主持,全区地理教师参加。

     研修开始,校长贺冬梅致辞欢迎各位专家和老师的到来,相信通过此次培训每位老师都能有所收获,为鹤城区的教学做出自己的贡献。

     随后,鹤城区教育局副局长邓芳琦作了开班讲话,对此次培训提出纪律要求,要求参训教师利用好本次学习机会,将新课程标准理念落实到课堂教学中,继续学习新课标,践行新理念,赋能新课堂。将《中学地理课程标准》内化于心,外化于行,循着新课标这座灯塔,把准课程教学改革新航向,以实际行动全力提升学生核心素养,助力全区中学地理教育高质量发展。

专   家   讲   座

第 一 场

     湖南省教育科学研究院中学地理教研员,湖南省教育学会中学地理教学研究专业委员会理事长邹邵林作“基于高中学业水平选择性考试地理试题的教学能力提升”为主题的讲座。在专题讲座上,邹老师与全场教师进行经验交流,强调了地理学科在中考高考的重要性,解读了地理课程目标,提出了教师在教学中应“观、问、导、听、悟”的建议。

第 二 场

     怀化市教育科学研究院地理教研员刘勇为大家带来以“新中考下的初中地理教学”为主题的讲座。讲座上,刘老师首先对历年的地理中考分析,随后带领大家研读文件《湖南省2022年怀化市中考试卷评估》并以此为参考提出2024年地理中考复习应注意的部分。邹老师建议:备考中,应减少机械性记忆试题,需进一步加强对探究性、综合性、开放性试题的训练。

示  范  课

     长沙市实验中学陈瑶老师为大家展示了七年级下册《日本》的示范课。整节课学生情绪高涨,兴致勃勃,每个学生都积极的参与到课堂中,积极思考,在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。 

     怀化市第四中学杨丽青老师讲授《中国的水资源》,开课以农夫山泉导入,课堂上注重方法指导,给学生以方向感,因材施教,充分调动学生积极性,师生互动,学生参与度高。

心   得   分  享

     在场老师分享今天的心得体会。

活  动  总  结

     鹤城区教育教学研究部地理教研员雷燕老师对本次研修活动进行总结。雷燕老师谈到,本次研修活动,为每位教师搭建了良好的学习交流的平台,只有准确、深入地解读课标,精心进行教研,紧跟时代步伐,灵活地实施教学才能不断提升教学水平。

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