向梦而生  踏歌而行

——记力角完小班级文化建设

张洪军

     近日，在力角完小全体师生的共同努力之下，学校班级文化建设顺利完成。

     历年来，力角完小高度重视校园班级文化建设，并取得了一定的成绩。班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力、创造力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动着学生的学习与实践兴趣，更重要的是能启迪学生智慧，陶冶学生情操，弘扬中华文化，培养学生道德和主人翁精神，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。

      结合力角完小年级规划内容中构建“养成习惯、红色文化、经典阅读、传统文化、感恩之心、励志奋发”的核心内容，以及校班级德育计划、少队工作计划，围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设中的主体地位，让每位学生积极主动的参与到班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价中来。

       “滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛。”大胆而有创意的班级文化建设，层出不穷，丰富多彩，我们坚信——夕阳的最后一抹霞光，必将属于不懈努力、茁壮成长的力角完小。

      养成习惯——蓬头稚子齐欢聚，一笑一颦皆成长。

      养成一个习惯难，改掉一个习惯更难。好的习惯是在日常生活中养成的。如果你认为我们现在不必要太注意，以后自然会好的，那你想错了。一个好的习惯不是在一朝一夕之间培养出来的，而是需要你去用分分秒秒、一点一滴的从小事抓起，去培养。

    红色文化——今朝幸福皆非易，犹记长征二万五。

       “红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容，是增强爱国情感和民族精神的重要途径，缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养小学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，忆苦思甜，我校从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。

    经典阅读——衣针落地犹可闻，只为腹中满经纶。

       读书，可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。阅读经典名著的好处是可以培养一个人的素养，让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。从小读经典名著，加以思考，对你的人格塑造、感悟世界，辨别真善美、假恶丑有很大的好处。读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

传统文化——孔融让梨非小事，中华传统美名扬。

       中国的传统文化具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧。传统文化是一粒最具有生命力的种子，只要在心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、发芽，茁壮成长。作为一名小学生，作为中华民族的炎黄子孙，我们有义务，有职责弘扬我们的传统文化，并发扬光大。

    感恩之心——寸草之心须牢记，牛犊难忘父母恩。

       “感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教育过你的师长，感谢曾经帮助过你的人。真正有修养的人，懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。感恩是一缕阳光，能使我们的心感到温暖。怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。

奋发励志——年少奋发普华章，大鹏展翅为励志。

       “有志者，事竟成”。 拥有自己的梦想，带着梦想出发，不畏惧迷茫，像一只蝴蝶朝着美丽的彩虹奋力飞翔，成长为更好的自己；像天空中闪烁的星星，散发出更亮的光芒！每个人的青春岁月，都需要好好的把握。要想得到这个世界上最好的东西，就要先把最好的你交给这个世界。无悔的青春，是一张完美的答卷。从今天起，尽最大的努力，做最好的自己！只有努力的人生，才配得上更好的生活。