一物多玩，物尽其用，让孩子们玩得开心、玩出创意。今天就带领大家看看这群爱玩、会玩的老师和孩子是怎样发挥自由、自主、愉悦、创新的游戏精神，让教室秒变“游乐场”的吧！宽敞明亮的室内场地，快来看一看，贝蕾班小朋友们正在愉快的游戏呢！
游戏一
《翻山越岭》
幼儿先双脚跳入呼啦圈内，锻炼跳跃能力，在学小动物爬过折叠垫，练习攀爬的能力，最后爬上桌子取得胜利。在游戏中，幼儿学会了攀爬跳跃的能力，及游戏规则意识。
02:51
游戏二
《转圈吹球》
幼儿通过原地转圈保证不摔倒的情况下，向前跑并吹掉桌上的海洋球，谁先吹掉谁就胜利，在快乐、自由的游戏中感受成功的乐趣。
01:22
游戏三
《超级玛丽》
先让幼儿了解《超级玛丽》的音乐背景和主题，培养幼儿的节奏感，通过音乐节奏进行游戏中的冒险活动。
01:29
游戏四
《背靠背》
两名幼儿相互背靠背，挽住胳膊，然后听口令，在桌子上向前挪动，两组幼儿进行比赛，先达到终点的就赢得比赛，这个游戏锻炼的幼儿团结合作的意识。
01:01
游戏五
《小白兔运球》
四组幼儿听口令双脚跳入呼啦圈内，到达中心取海洋球在跳回起点，音乐停止的时候，看哪一组的小朋友运的球最多哪组胜利。
02:56
游戏六
《小猪敢球》
这一次的游戏进行了升级玩法，两组幼儿在起点用呼啦圈套住篮球，一点一点的敢入终点，把球放在终点的呼啦圈里，锻炼了幼儿身体协调能力。
02:08
室内游戏活动是一种十分有利于幼儿身体成长发育的活动形式, 通过开展有特色的室内活动及游戏，可以有效调动幼儿参加体育锻炼的积极性，培养孩子开朗乐观的性格及健康体魄, 促进幼儿各方面综合素质的全面协调发展。