东城实验学校
六年级二班
冯伟宁、袁若宸
主题引入:
在我们的童年中，总有滑梯相伴，让我们体会到无尽的快乐。各式各样的滑梯也在我们的记忆中，留下了多彩的画面。
问题聚焦:
不知大家有没有这样的疑惑:为什么在滑梯上就能向下滑呢？难道真的不能从下往上滑吗？怎样才能让我们在滑梯上滑行的时间更长呢？滑梯使用了什么样的结构，使它能如此稳固呢？还可以有怎样的滑梯呢？怎样才能最节省材料呢？……
那就让我们带着问题，科学求证，眼见为实。
实验准备:
实验材料：
三张A4卡纸，宽一厘米的双面胶，直径14毫米的光面钢球，计时器，美工刀，剪刀，尺子，笔。
注意事项：
量好距离和角度。