助教师专业成长，解教学实践疑问

　　为了不断提高一线教师对课题研究的认知，了解课题研究的重要意义，掌握研究方法和策略，2023年10月28日，由广东省廉江市教育局主办的廉江市2023年粵东粤西粵北小学及学前教育教师全员轮训，廉江市教育局教研室张东老师为全体学员带来了《一线教师如何做课题研究》的专题讲座。

　　本次讲座由班长吴琪老师主持。

　　讲座中，张东老师采用“提出问题—讨论问题—解答问题”的教学模式，和老师们交流互动，引导老师们分别从课题的定义，做课题的好处，如何选定课题及课题研究工作思路与框架等方面进行深入的探讨。张东老师提到，课题研究就是研究教育教学事实，探索教育教学原理，运用教育教学原理，解决教育教学现实问题的过程。所以课题研究不是负担，而是教师获得职业人生成功的必备条件之一，有助于教师获得专业的提高和自我的发展。

　　张东老师结合研究案例分析，重点讲解了怎样选题、选题要求、研究工作思路与框架等疑惑，使老师们对课题研究相关理论知识有了更深入地了解，对老师们今后做课题研究有很大的帮助。

　　下午，作业交流分享。在张东老师的组织下，全体成员分成十个小组。各小组合作研究出一个课题，写出课题的研究背景。每小组推荐一位代表分享。

　　随后五名评委进行点评，其余学员也积极点评。交流分享活动中既有课题的探讨、观念的碰撞，也有知识的交锋。活动氛围热烈又和谐，教与研的针对性、实效性自然凸显。

　　聆听学术讲座，共享知识盛宴。张东老师《一线教师如何做课题研究》的讲座使大家收益颇丰。相信在以后的教育科研工作中，我们会更加有章可循，有理可依，让科研落在“实”处。