【专业成长   汇合共进】梁山县二实小教育集团幼儿园骨干教师立标课观摩活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥骨干教师的示范引领性，加强园内教师之间的交流和学习，夯实教师的教学能力和业务素质，梁山县二实小教育集团幼儿园共同开展了“专业成长  汇合共进”骨干教师立标课观摩活动。

本次立标课观摩活动，参与的领导有第二实验小学教育集团王军仁总校长、梁山县第二实验小学王秀梅校长、第二实验小学教育集团教师发展中心张琦校长、第二实验小学教育集团幼儿园韩艳华总园长，以及第二实验小学教育集团幼儿园各园园长。由第二实验小学教育集团杏花村社区幼儿园张辉园长主持活动。

各位领导及各园区的老师们一起齐聚梁山县第二实验小学幼儿园多功能室，共享属于教育教学的饕餮盛宴。

每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了不同领域的教学活动，以独具匠心的活动设计、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围。

活动中，教师充分调动了幼儿学习的积极性、主动性和创造性，遵循以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，使幼儿在玩中体验、玩中感悟、玩中学习，为幼儿的主动发展创造了条件。让我们一睹她们的风采吧！

《按规律排序》是一节数学活动，着重解决数学活动中的排序问题。林雨老师用丰富的课件，充足的道具让幼儿体验到了按不同规律排序的乐趣，促进了幼儿的观察力和推理能力。

孙雨婷老师的《爱吃水果的牛》通过幽默的语调吸引着幼儿，让幼儿沉浸在故事中。通过本次活动，不但让孩子们喜欢上各种水果，知道多吃水果有益于身体健康，同时，也让孩子们初步体会到了“爱吃水果的牛〞 关心照顾别人的优良品质。

张慧芳老师通过精美有趣的教具让幼儿感受到了《母鸡和苹果树》故事的趣味性，体验到了观察和发现的乐趣。孩子们能够仔细观察画面，根据教具和课件提供的线索，大胆猜测和想象故事情节，在学说对话中，体验到了合作的乐趣。

我国素有“多桥古国”之誉，“桥”作为我国灿烂文化的组成部分，从古至今一直发挥着重要作用。刘双双老师的《中国石拱桥》让幼儿了解了桥的组成部分，通过让幼儿设计石拱桥，感受到了中国石拱桥造型的对称美和装饰美。

秋天正是丰收的季节，《指南》 中指出“根据幼儿生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象从而进行艺术表现”。冯倩倩老师的《秋天多么美》在大自然和生活中萌发幼儿对美的感受和体验，通过优美的歌声，吸引幼儿兴趣，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

棒棒糖形式多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。王亚姣老师《甜甜的棒棒糖》通过小熊开设“糖果屋”引入，引发幼儿兴趣，让幼儿通过学习用彩泥搓成球状、细长条、扁圆等外形，创作出不同形态不同颜色的棒棒糖，共同体验了创作的乐趣。

交通标志随处可见，但许多幼儿对交通标志的作用并不是很清楚，邵文靖老师的《交通标志作用大》，通过课件与好玩的情景游戏，让幼儿了解了交通标志的作用，并规范自己的行为，懂得遵守交通规则。

侯瑞霞老师的《蜘蛛织网》是孩子对线描画中的点、线、面、形有一定认识的基础上进行的教学活动，整个活动以小蜘蛛织网为主线，让孩子在认识线条的基础上，欣赏学习了线条的组合和变化。

一次展示，一次学习，一次成长。观摩活动结束后由梁山县第二实验小学教育集团王军仁校长进行指导总结。

园长与教师们共同研讨课程，授课教师从设计意图、活动目标、活动环节、课后反思等方面进行了总结，听课教师们从活动目标设置的适宜性，活动环节的合理性，幼儿活动中的实际情况等进行评课，最后在由梁山县第二实验小学教育集团韩艳华总园长进行最后的点评总结。

大家各抒己见，积极表达自己的想法和建议，共同研讨教学新方法、新思路，取人之长，补己之短，在学习反思中获得提升。

活动为老师们搭建了一个展示风采、交流学习的平台，使老师们的教学能力得到了磨炼与提升，同时也为幼儿园教师专业发展和整体工作提升奠定了扎实的基础。

在未来的日子里，愿我们能永远保持挑战自己的勇气，不断学习、勇于实践，一路前行，以匠心，致初心！

              编 辑｜张丽燕

              初 审｜邵文靖  孙雨婷

              复 审｜韩艳华  张    辉

              终 审｜管    浩  张    腾

                           彭文雨  孔令辉

           总监制｜王军仁  苏方阳