守住课堂主阵地,潜心教研促成长--琼海市温泉中学第七周公开课纪实

琼海市温泉中学
创建于2023-10-29
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      秋风起,秋叶落,一袭黄叶,半日秋凉。在最美的秋天,共赴一场诗意的教研。

     为提高教师教育教学水平,促进教师专业成长,提高学校的教育教学质量,琼海市温泉中学从2023年10月9日,本学期第七周开始,开展各学科教师人人一节公开课系列活动,各学科老师互相听课、互相评课、互相交流学习。

                            公开课安排表

     第七周星期三上午第2节,何子玉老师在九3班关于《垂直于弦的直径》一课的教学。

何老师,由浅入深,展示定理发展和形成过程,通过三种语言(文字、图形、符号)的转化,加深学生对定理的理解。遵循实验观察,猜想论证,判断应用,一系列过程,符合学生的认知规律。一堂定理教学课,展现了定理获取的过程,培养了学生动手能力,合作能力,获取知识和应用知识的能力。

授课老师:黎良果   授课班级:八(4)班

 授课时间: 第七周星期五上午第1节

授课内容:等腰三角形的性质

黎良果老师课堂上,语言幽默,深深地吸引学生,在授课过程中,教师给学生留下了很大的思维空间,学生通过自己的亲自操作,运用探索发现法,让学生积极参与自主探究,合作交流,把主体地位返还给学生。无论是等腰三角形性质的推导,还是等腰三角形性质的应用,都是在教师的引导下,学生自己完成的,教师这样做,重视了知识的形成过程,在应用中又开拓了学生的视野,使学生的发散思维与应用技巧得到了锻炼。

欧秋菁老师第七周星期五上午第3节在八(1)上公开课。授课内容:Module4 Planes,ships and trains Unit2 

因才施教,层层诱导深入,突破教学重难点是欧秋菁老师的教学特点,欧老师精心设计,一步步引导学生把零碎的知识串连起来,化零为整,完成了语言的输入与输出的过程.此生用此法,彼生用彼法,无论何法,能够让学生学起来,用起来,便是宝法。

数学组评课现场

数学组评课现场

英语组评课现场


      每节课后,各科组组员在组长的带领下,对每位授课老师的课堂都进行了点评。老师们对何老师、黎老师及欧老师给予了充分肯定,同时也提出了一些有效建议。整个评课过程,大家各抒己见,讨论热烈,气氛融洽。本周公开课教研活动,无论是三位执教老师还是听课老师们,都收益匪浅!

图:何子玉  吴玉春

编辑:姚传娟

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