大自然中的颜色无处不在，多变的颜色给孩子提供了无限的想象空间，激发了孩子探究的欲望和好奇心。在“颜色变变变”这一主题中，我们将接触和感知各种色彩，利用五彩缤纷的色彩给幼儿带来无穷的遐想，启发他们发现颜色的秘密，感知不同颜色带来的美感，同时了解不同颜色的作用。
在活动 《彩色世界多美妙》中，幼儿学习儿歌，感受彩色世界的奇妙乐趣。
在活动《太阳的颜色》中，幼儿理解散文的内容，知道大自然中有许多颜色，发现生活中的色彩。
在活动《你看，彩虹》中，认识彩虹，想象并用语言描述出自己的“彩虹梦”。
在活动《可爱的大熊猫》中，幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，能有保护动物的意识。
在活动《这些植物我不碰》中，幼儿观察植物的外形，知道很多植物不能随便触摸。
在活动《红绿灯》中，幼儿了解基本的交通安全常识，知道红灯停、绿灯行。
在活动 《小熊的颜色餐厅》中，幼儿在进餐时，能做到不挑食，愿意尝试不同颜色的食物。
在活动《会变色的妈妈》中，幼儿会念诗歌，理解诗歌内容，并大胆创编“妈妈会变颜色”。
在活动《粉刷匠》中，幼儿感受歌词、音乐之美，能大胆涂画，感受色彩的魅力。
在活动《五颜六色的水》中，幼儿通过实验操作，感知颜料在水中溶解的现象。
在活动《番茄红了》中，幼儿能够理解儿歌内容，乐意朗诵儿歌，感受儿歌童趣。
在活动《黑白王国变装记》中，幼儿能说出两个国王由互相不喜欢到变成朋友的原因，感受黑白色变成彩色的过程和乐趣。
在活动《山行》中，幼儿欣赏、跟读古诗，感受古诗中秋天的季节特点。
在活动《瞧，它们藏在哪里》中，幼儿了解动物颜色、外形、花纹的作用，知道动物隐藏保护自己的本领。
在活动《弹珠转一转》中，幼儿尝试利用弹珠滚动作画，体验新绘画方法的乐趣。
在活动《绿色食物营养多》中，幼儿认识绿色食物，并知道它们是有利于健康的营养食物。
在活动《有趣的扎染》中，幼儿尝试运用多色蘸染的方法染出彩色的图画，喜欢染纸活动。
在活动《绿色的世界》中，幼儿感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
在活动《不一样的服装》中，幼儿认识三种民族服装，能说出其特点。
在活动《三原色变化》中，幼儿感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。
本月预设以下几个目标：
1、在引导下，不偏食、挑食、喜欢吃新鲜蔬菜。1-3-1-3-1
2、自己的事情愿意自己做。3-1-3-3-1
3、为自己的好行为或活动成果感到高兴。3-1-3-1-1
4、经常涂涂画画，粘粘帖帖并乐在其中。5-2-1-2-1
5、能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。2-2-2-3-1
6、对感兴趣的事物能仔细观察，并发现其明显特征。4-1-2-1-1
为了更好地开展本月主题，请家长配合完成以下工作。
1、家长与幼儿共同完成《亲子前期经验调查表》。
2、请家长准备同样大小的3个饮料瓶带来幼儿园。
相信通过本月主题学习，让幼儿了解在生活中颜色的重要性和感受色彩给我们带来的魅力。
欢迎各位家长到来！