孩子是天生的探索者，小小的脑袋里蕴藏着无限遐想。科学小实验不仅能激发孩子好奇心，培养动手动脑的能力，带来探索奥秘的喜悦，还能掌握基本科学原理和运行规律。
本周谷山学校利用周末时间让学生进行科学实验，让学生们感受科学带来的神奇和乐趣。✨
一二年级《逃跑的胡椒粉》
【材料准备】
💡盘子、胡椒粉、洗洁精、水、硬币、
【实验过程】
🌈第一步：在盘子里放入硬币并加入水
第二步：并在水的上方撒入少量胡椒粉
第三步：用手指蘸一点洗洁精
第四步：在胡椒粉中间轻轻一碰，胡椒粉就四处散开了，就可以手不粘上胡椒粉把硬币取出来啦！
【实验原理】
📖 胡椒粉之所以能够浮在水面，是因为水的表面具有表面张力，形成一层水膜。胡椒粉表面疏水且质量较轻，于是就会停留在这层水面上。而洗洁精包含表面活性剂，可以破坏掉水的表面张力、破坏水膜，导致胡椒粉无法被水膜承载，所以就会分散开来啦！
精彩瞬间
让我们一起来看看一二年级孩子的实验成果吧～
三四年级《气体的热胀冷缩》
【材料准备】💡
塑料瓶、气球🎈、热水、冷水
【实验过程】
🌈 将气球套住瓶口，准备两盆水，一盆热水，一盆冷水。将瓶子放入热水中，气球慢慢立起来了。然后将瓶子放入冷水中，气球又慢慢缩了回去。
【实验原理】
📝实验过程中，我们把瓶子放入热水中，瓶子内的空气受热膨胀，体积增大就跑到了气球里，把气球撑开了。而当我们再次放入到冷水中，瓶子内的空气遇冷收缩，体积变小，气球内的空气又在内部大气压力的情况下又重新跑回到了瓶子里。
精彩瞬间
五六年级《旋转的纸蛇》
【材料准备】：
💡 马克笔、笔芯、蜡烛、牙签、剪刀、彩纸、点火器
【实验过程】
🌈第一步：用马克笔在彩纸上画一个螺旋纹
第二步：用剪刀沿着螺旋纹剪出一条“纸蛇”
第三步：把牙签插在蜡烛上，再将笔芯插在牙签上
第四步：将剪好的“纸蛇”挂在笔芯上
第五步：点燃蜡烛，螺旋“纸蛇”呼呼转起来啦！
【实验原理】
📝本实验中运用的原理主要是：蜡烛点燃后，火焰的温度使上方空气温度升高，此时空气体积膨胀，重量减轻，热气流上升，这时周围的冷空气迅速填补，故形成循环，当循环的气流流过螺旋时，便带动螺旋转起来了！
精彩瞬间
科学实验是培养孩子科学思维和探索精神的重要途径之一。通过实验,孩子们可以亲自动手,观察和探索自然现象,培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。科学实验还可以激发孩子们对科学的兴趣。期待我们下一次的科学实验！👩🔬👨🔬