为进一步提升原民族语言授课学校教师使用国家统编教材、运用国家通用语言文字教育教学的能力，兴安盟教育局依托沈阳师范大学于10月24日至27日举办了兴安盟原民族语言授课学校小学数学教师培训班（第一期）专家入校诊断与指导活动。其一天半的活动在科右前旗第一小学举行，参训的老师有兴安盟直学校、乌兰浩特市、科右前旗共112名教师。活动分集体备课、教学展示、反思改进、专家点评四个环节，以“备、教、学、评一体化”的教研方式，真正践行了“学习—实践—反思—改进”的培训模式。
集体备课
本次集体备课有前旗一小数学组的八名教师以“落实核心素养，聚焦精准教学”为主题，对人教版四年级上册第四单元《三位数乘两位数》进行了大单元视域下的集体备课。
集体备课活动由年轻教师郝红旗老师主持，首先主备人洪彩霞老师对人教版四年级上册第四单元《三位数乘两位数》内容理论基础，单元整体分析，课例分析等三方面分析，其次授课教师包苏日古嘎老师围绕“教学目标”“教学重难点”“教学过程”等方面论述《常见数量关系》的教学设计。接着针对怎样在教学中提高学生的学习兴趣和如何在教学中让学生高效掌握数量关系这两个问题进行讨论，大家结合本人实际，谈各自的见解与做法，助推课堂实效。最后，备课组成员打成共识教学设计成现。
教学展示
第一节课科右前旗第一小学包苏日古嘎老师讲的人教版四年级上册第四单元例4《单价，数量与总价的关系》一课，她紧密联系实际，体现了让学生高效学习数学知识这一课程理念。
第二节课巴达仍贵小学陈思琴老师讲的人教版六年级上册第四单元《比》一课，结构安排，巧妙合理。充分体现了教师的主导作用与学生的主体性。
第三节课沈抚育才实验小学优秀教师宋杰老师讲了义务教育教科书六年级上册第四单元《比》一课。抓住“比的意义”“比各部分的名称及比值的求法”“比与除法及分数的关系”这三个教学重难点以“启”为手段,以“思”为精髓,以“练”为升华。
反思改进
反思是教师腾飞的翅膀，反思是教师成长的催化剂，反思是教师智慧的结点。三位老师根据自己的课堂表现进行了反思。通过反思共同要注意和改进的地方:一是钻研教材，了解学生，一切从实际出发。二是不断实践，不断完善，优化课堂教学。
专家点评
辽宁省沈抚示范区教研室王境老师对以上三位老师的课堂教学进行点评并提出教学建议。
教育是一条很长很长的路，我们既是路中人，又是引路者，我们只有不断地充实自己，丰富自己，与智者对话，学习更多的教育理念和教育方法，才能在教育这条路上遇见最美的风景、最美的自己。
结束语
教学是良心活，贵在投入；
教学是专业活，贵在学问；
教学是实践活，贵在感悟；
教学是遗憾活，贵在反思；
教学是艺术活，贵在历练。
编辑:胡斯楞
图片:苏雅拉图 数学组老师
初审:白晓兰
终审:散丹高娃
