教育是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃，从蝉鸣的夏天到金黄的秋天我们一直在“积蓄” 力量，努力做好教育征程上的“护航人”。
假期班主任线上学习
道不可坐论，德不可空谈。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教育热忱，10月27日，吉首市“国培计划（2023）初中班主任工作坊来到吉首市雅思学校进行线下教研活动，将假期所学理论应用于自己的教学实践。
一、课堂展示环节：
田芳老师的《正视挫折，展示生命色彩》，课程设置符合中学生的发展特点，活动为主，体验教育，通过尼克胡哲的励志故事，直入人心，引发学生情感思考，对于遇到的挫折，如何去看待和处理，同学们纷纷提出自己的高见，老师充分尊重学生的分享和表达，启发学生积极、阳光的心理，在青春期阶段孩子思想易走极端的年龄段里，这是一堂教育意义深刻的主题班会课。
彭春老师的《自律，成就更好的你》，通过名人案例，让学生了解自律是成功必不可少的品质，结合时政，培养了学生的爱国主义情操，提高了学生的综合素养，给与学生充分的讨论和表达，对于现在学生玩手机成瘾，自律能力较差的情况下，这是一堂醍醐灌顶的主题班会课。
邓丽慧老师的《阳光总在风雨后》，邓老师循循善诱，从孩子的遇到的实际困难出发，引导学生表达和分享，通过诗歌朗诵，加深孩子的情感体验和感悟，激发了孩子们的进取精神。
鲁玲玲老师的《做情绪的主人》，游戏导入，情感体验活动等让课堂氛围感拉满，鲁老师语言温和，充分肯定和鼓励学生们的表达和分享，和学生一起探讨情绪的正确管理和表达，彩蛋环节和学生一起高歌《快乐崇拜》，充分展现了学生们乐观积极健康向上的精神状态。
李玲老师的《创建优秀班集体》，引导学生找出自己所在班级的优势与不足，对于创建优秀班集体，同学们表述自己将在哪些方面进行改进，同学们深刻的剖析和坚定的表达，相信一定会让整个班集体朝着文明健康，和谐优秀的班集体前进。
二、领导寄语
教师发展中心专家彭继胜老师对班主任老师们进行打气和教导，从一个长期担任校长的角度告知老师们要有职业自豪感、骄傲感和责任感，一个学校，一个班级的发展全靠班主任的睿智管理，班主任要激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和能力，胸怀天下、心怀家国的情怀，要接纳学生，关爱每一位学生，让在座的每一位班主任深刻认识到班主任工作的任重道远，更需砥砺前行。
雅思学校的钱芾生副校长从如何创建班级精神文化，如何进行班级物质文化管理，如何做好各科任老师的桥梁，如何建立得力的班委会，如何有效与家长沟通，如何艺术的处理学生矛盾等方面对老师进行详细而有温度的讲话，为我们以后的班主任工作提供了高效的理论指导。
三、评课环节
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。教师们积极评课交流学习、取长补短，留下了集众智的宝贵资源，是百家所长的思维碰撞，是满满的教学专业成长“干货”与教育教学反思收获，一个人可以走的很快，但一群人却能走的更远。
四、班主任管理策略分享
彭英老师、王齐奎老师、彭兰英老师、伍建华老师的班级管理策略分享，让老师们从班级文化建设、学习小组建设、教师心路蜕变等角度打开了班级管理的新大门，开拓了新思路。
五、班主任工作案列情景探究
对于班级管理中的热点话题：家长不配合教师对孩子的管理;学生矛盾的化解难题进行分组讨论，集思广益破难题，集智攻坚为教育。
六、坊主寄语
班主任工作坊坊主朱磊老师充分肯定了从7月份以来老师们的努力和成长，并期望老师们在后面的班级管理中能学以致用，奋马扬鞭，继续前行，做一个有温度、有策略、有情怀的班主任。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
教师们通过交流不断创新思路，传递教学理念，工享优质资源，实现共同发展；国培项目的开展，让我们携手共进、分享共赢，我们将不忘初心、砥砺前行，共同谱写立德树人新篇章。