云帆小组
组长:欧先蕊
组员:李思铮，吴澄蓉，彭沬榕，黄基扬，陈宗山
PPT:欧先蕊，李思铮
收集材料:陈宗山，彭沬榕
拍照:吴澄蓉
美篇:黄基扬
一部《论语》流传千古，一位老师万世师表，中国人的仁德的智慧，2000年的风骨性格，都蕴藏在这位老师和他的学生的对话里，让我们一起炽热的读《论语》。
欧先蕊同学于2023年10月24号晚上20:50~21:30在琼海市华侨中学高二六班为大家介绍《论语》这本书。
《论语》是中国古代儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行，共二十篇，主要内容包括仁爱、礼制、中庸、教育理念和政治理想等。这本书对中国的文化、教育、哲学和政治产生了深远的影响，被视为修身、齐家、治国、平天下的经典指南，是儒家文化的重要组成部分。
《论语》，是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。
接着先蕊同学开始介绍论语的作者及内容
《论语》是我国古代著名哲学家孔子的言行录，是一部千古传世的经典之作。为了让同学们更深入地了解这部作品，请一位的同学上台来，回答有关《论语》作者的一些问题。
孔子（公元前551年—公元前479年），名丘，字仲尼，是中国古代著名的思想家、教育家，也是儒家学派的创始人。孔子的学说强调“仁、义、礼、智、信”等道德伦理观念，主张通过个人的修身齐家来达到治国平天下的目的。
每个人都为这位同学的答题表现充满了好奇和关注。
接着先蕊同学开始介绍论语中的二十篇分别是哪二十篇
《论语》共分为二十篇，每篇都包含了孔子的言论和弟子之间的对话，涵盖了多个方面的内容。以下是《论语》二十篇的简要概述：
1. 学而篇：强调学习和修身的重要性，以及人际关系的处理。
2. 为政篇：讲述如何治理国家和为官之道。
3. 八佾篇：讨论礼乐和仪式的正确运用。
4. 里仁篇：探讨仁德的含义和实践。
5. 公冶长篇：记录了公冶长的言行，强调仁爱和忠诚。
6. 雍也篇：讲述了孔子的教育理念和师德。
7. 述而篇：孔子对自己言行的反思和自述。
8. 泰伯篇：讨论君子的品质和德行。
9. 子罕篇：记录了孔子的言行和教学活动。
10. 乡党篇：讲述孔子在乡党中的行为和言论。
11. 先进篇：讨论孔子的教育理念和师生关系。
12. 颜渊篇：记录了颜渊的言行和孔子的教育方法。
13. 子路篇：讲述了子路的言行和孔子的教育原则。
14. 宪问篇：讨论政治和道德问题。15. 卫灵公篇：讲述了孔子在卫国的经历和言论。
16. 季氏篇：讨论季氏家族的事务和孔子的建议。
17. 阳货篇：讲述了阳货的言行和孔子的批评。
18. 微子篇：讨论君子的品质和德行。
19. 子张篇：记录了子张的言行和孔子的教育方法。
20. 尧曰篇：引用了尧帝的言论，强调了德治和仁爱的重要性。这些篇章涵盖了孔子对政治、伦理、教育、礼仪等方面的思考和教导，是了解儒家思想和孔子教育理念的重要资料。
同学们目光炯炯，全神贯注地凝视白板，时不时地闪烁着好奇和理解的光芒。他们紧跟讲述节奏，不时在心中点头称是，或低声交流讨论。整个教室洋溢着认真、专注和热情的学习氛围，令人感受到了知识的魅力。
然后先蕊同学开始举例一些《论语》中比较出名经典的句子，给同学们分享。
“君子泰而不骄，小人骄而不泰”出自《论语·子罕篇》，是孔子的一句名言。
根据字面意思，这句话表达了君子能够保持内心的平和与自信，但不会因此变得傲慢；而小人则可能因为某些成就而骄傲自满，但却无法拥有君子那种真正的安详与自信。
子曰:“躬自厚而薄责于人则远怨矣。”
这句话出自《论语·卫灵公篇》，是孔子的一句名言。意思是说，一个人如果能够严于律己，对自己要求严格，而对别人的要求则相对宽松，那么就能够避免与人结怨。这句话强调了自我修养和对待他人的双重标准，即“躬自厚”与“薄责于人”。这种内外兼修的处世哲学，至今仍然具有重要的现实意义，它提醒我们在日常生活中要注重自我提升，同时也要学会宽容和理解他人，以和为贵，以德服人。
同学们在这场关于《论语》的知识问答活动中，表现出了极高的热情和积极参与的态度。每位同学都认真思考，踊跃回答问题，相互交流，共同进步。让我们对《论语》的理解更加深入。相信通过这样的学习方式，我们能在经典文化的熏陶中不断提升自己。
最后先蕊同学谈论了《论语》的重要性。
《论语》作为儒家经典，其现实意义主要体现在以下几个方面:
1.教育理念方面
孔子提倡“有教无类”的教育观念，认为教育应该面向全体人民，无论贫富贵贱。这一观念在当今社会仍然具有指导意义，有助于培养人们的良好品质和道德素养。
2.伦理道德方面教育理念
孔子强调仁爱、孝顺、忠诚等伦理道德，这些道德观念在当今社会仍然具有指导意义，有助于培养人们的良好品质和道德素养。
《论语》作为儒家经典，对于中国古代文化、道德观念、教育理念等方面的传承具有重要意义。它不仅是儒家学说的基石，也是中华民族优秀传统文化的瑰宝。在新时代背景下，深入研究《论语》，汲取其中智慧，对于我们传承优秀传统文化、培育社会主义核心价值观具有现实意义。
《论语》是中华文化的瑰宝，通过阅读和分享，我们提高了自己的文化素养，更好地了解了我国的历史传统和儒家思想。收获了丰富的知识和人生感悟，激发了我们对《论语》以及其他经典著作的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯。这对于我们的个人成长和综合素质的提高具有非常重要的意义。
小组总结重点可以在20章后面加一些原文句子，让同学们更能直观的了解。
总结:优点① PPT制作精美，图片丰富②有根据 PPT内容提出相关的问题③ PPT内容丰富
缺点:①主讲声音太小②PPT过渡太快来不及观看
