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——乌鲁木齐市第五十六小学教育科研月“三种人” 选拔活动纪实

 

　　    为了鼓励优秀教师脱颖而出，尽快成为教书育人的能手，进一步加强我校教师队伍的建设，同时为区、市级“三种人”的培养和申报推荐做好人才储备工作，乌鲁木齐市第五十六小学于10月12日启动了校级“三种人”教师选拔工作。16名教师通过个人申报、教研组推荐、学校领导小组审议，通过审核，进入候选行列。10月24日-10月26日16名候选教师参与了现场教学及评委现场提问评价考核环节。

       此次现场教学环节时间为30分钟，参赛教师于赛前48小时抽取课题、授课班级及节次，全面考察了参赛教师对课标解读能力、短时内对教材的研读、教学目标达成的理解、掌握能力及课堂调控能力。

       本次选拔活动的八节语文课精彩纷呈，语文组教师紧扣语文新课标，教态亲切自然，教学目标明确，教学思路清晰，采用师生互动、生生互动、小组合作探究等多样化教学方式，真正体现了学生的主体地位，也充分展现了在课堂教学中的新思维、新策略。

       四节数学课教师与学生互动，增加了数学的趣味性和知识性，注重开展自主学习，将复习铺垫、意义探究、练习应用和拓展延伸环环相扣，独立思考与合作交流巧妙结合。老师们能较熟练地运用课件辅助教学，部分课件制作精美，实用价值很高，而不是流于形式。这种教学手段形象直观，学生兴趣浓厚，对教学内容理解透彻。    

       科任组四位教师为我们带来了四节各具特色的精彩授课。在课堂组织和调动上，每个老师都有自己独特的魅力，充分调动了学生的积极性。教学过程环节紧凑、教态自然、教具制作精美，信息技术与课堂教学有效融合，多种直观策略教学如：精美图片、优美音乐、生动视频等的加入使课堂表现更加生动，让学生们在轻松愉悦的课堂中去感受美，去体验创作的乐趣。  

         此次活动，我校邀请了沙区教研室数学教研员胡尔西旦老师及首届红山教育领航人、语文学科带头人第22小学赵娅娅老师，我校党支部书记、主管教学副校长、教研室主任全程参与听课、评课、现场提问等环节，给上课教师提出了中肯的建议及实操性极强的教学策略。现场授课结束后，现场评课及提问答辩环节不仅检测了教师的教学反思能力，还考察了教师的临场应变能力，每位教师都有了丰硕的收获。

        首届红山教育领航人、语文学科带头人第22小学赵娅娅老师在给语文组教师进行评课提问

      沙区教研室数学教研员胡尔西丹老师在听课观察学生活动

老师们在认真听课

我校党支部书记、主管教学副校长、教研组长现场进行提问

        在选拔的最后环节，由学校考核领导小组根据考核结果最后评议出我校学科带头人、骨干教师、优秀青年教师，并向全体教师进行了公示。   

      思维碰撞，精彩绽放，这是一场教学的盛会，一次成长的机会！为期三天的活动促进了教师之间授课经验的交流、沟通、共享与反思，逐步让教师成长为科研型、专家型教师，让每位老师更加明确和清晰教学的方向，在创新实践中不断实现第五十六小学教育高质量发展，为“美好教育，幸福沙区” 教育高质量发展贡献一份力量！

撰写：梁俊涛

审核：马晓萍    兰   雪