培训阔视野,为育贤教育高质量发展赋能!——广西育贤教育集团管理干部能力提升高级研修班(10月28日)

alen
创建于2023-10-29
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培训视频请点击观看

      “采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。”

      为提升育贤教育集团管理干部的领导力,培养和造就一支具有自主创新意识,富于专业管理水平和强烈事业心、责任心的管理干部队伍,10月21日—29日,广西育贤教育集团组织管理干部赴上海、诸暨、杭州开展能力提升高级研修班培训。

      在10月28日的培训活动中,全体学员在海亮集团学习了人才引进与培养、后勤高效管理,还参观了天马实验学校,进行了学习体会分享。

学习如何引进与培育人才,

为集团发展筑牢“蓄水池”

      习近平总书记曾强调综合国力竞争说到底是人才竞争。

      国家发展靠人才,民族振兴靠人才,学校发展靠人才。如何聚天下英才而善用之?海亮教育科技服务集团副总裁何浩以《海量人才引进与培养经验》为主题,分享海亮全生命周期 “选用育留管”人才体系,展现海量教育完整人才供应链,讲述在培养形式上有菁英班、学科教师版、国际教师班,在人才吸引上可以通过人才双选会吸纳人才,还创新健全“干部铁军学校”“名师发展学校“”等人才培养机制优化干部管理,用教师职级体系服务教师成长。

      何浩副总裁的分享让学员们受益匪浅,培训内容既有理论的“道”,亦有实操的“技”,学员们认真听讲,不时记录。大家结合自身管理现状提出“名校青年教师何学校老教师如何平衡发展”“教师的薪资标准高低如何界定”等问题,现场得到有效解答。

集团领导和学校校长们认真听课做笔记

学习如何强化后勤工作,

优化集团后勤管理水平

      师生餐饮安全如何保障?后勤工作效率如何提高?后勤管理人才如何留住?如何将后勤杂粹工作规范化管理?海亮教育科技服务集团后勤管理公司副总经理周荣繁以《海亮后勤管理经验》为主题进行了解答,他提出要以标准化引领校园后勤领域高质量发展,规范工作规范与操作标准;以数字化推进后勤管理新发展,解决大规模、跨地域、高效率问题;以专业化开创特色化培养模式,解决专业理论提神,实操应变能力等问题。

      周荣繁还总结了后勤工作要做好,就要有定位,明确要做什么实现什么远景;有谋局,明确自身的困局,想要构建怎样的生态;有管理,明确用什么方法,以最小的代价收获最佳的结果;有运营,合理调配资源,实现价值增长。

参观天马实验学校,

感受“大爱”校园文化的魅力

      下午,广西育贤教育集团管理干部一行来到天马实验学校,在天马实验学校校长杨惠丽的带领下参观了校园文化建设,校史长廊让学员们感受到天马校园文化的魅力,从中了解学校的发展历史,教育援藏、融合教育、雏鹰高飞、体艺风采等教育品牌更是让大家纷纷竖起大拇指。广西育贤教育集团陆精天董事长说:“天马实验中学真的是一所有大爱的学校,用善心善行帮助孤儿成长成才,还有效促进各民族学生族的交流交融,在铸牢中华民族共同体意识上发挥了重要作用,值得我们学习。育贤教育集团也将积极践行社会责任,不忘教育初心,坚持公益办学,办好人民满意的教育”。

陆精天董事长在天马实验学校体验体育运动项目

      在座谈会上,杨惠丽校长分享了天马实验学校1358工程从1.0到4.0版本的升级打造,让学员们了解了教师培养一年合格、三年成熟、五年骨干、8年优秀的实现路径。

学习交流共探讨, 

凝心聚力促提升

      今天的学习结束后,全体人员结合自身工作实际谈所学、所思、所悟,大家纷纷表示,读万卷书,也要行万里路,本次的外出学习,不仅学到了上海知名学校和海量集团相关学校的先进理念、经验,同时也切切实实认识到了一些差距和不足。

      学员代表们也分别从加强教师管理机制创新、强化教职工对学校文化理念认同、注重学校整体发展建设等方面,开展深入的分享交流,并表示将以陆精天董事长提出的办学思想为核心,在工作中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到心中有爱,眼里有光,以改进作风、狠抓落实为契机,对标先进经验,结合学校发展实际,共同推进育贤教育再迈新台阶。

 学员心得体会分享

第三小组成员赵凯:

    海亮教育集团非常注重学生的学习体验和需求。他们把学生放在心里,注重培养学生的兴趣和能力,为学生提供多样化的教育资源和支持。一生一课表,一人一规划与我们的一生一案的理念相吻合,关爱学生是每个办好教育的学校的共识。海亮教育集团的教育理念、使命感和学校建设都让我深受启发和感动。我相信,只要我们心中有学生、心中有教育、心中有学校,我们一定能够为教育事业做出更大的贡献。

第三小组成员徐中龙:

    海亮教育科技服务集团副总裁何浩在培训中说到“用最优秀的人,去培养更多更优秀的人”,这让我深有体会,并且第一时间与学校“河清教育”示范班2301班、2302班的全体任课教师进行了分享。

    在我看来,我校的“河清教育”示范班就是要培养更多、更优秀的学生,作为这个班级的班主任、任课教师,首先就要求我们做一个优秀的人,做一个有能力培养更优秀学生的老师,这就需要我们老师不断学习,不断进步,不断优秀。


第三小组成员罗彩莹:

      通过今天的学习我真切感受到海亮的人才培养从来就不是华而不实的口号,而是从外的硬件技术支持到里的培养制度保障,从入职到退休都为青年教师培养规划了蓝图,自成体系,形成闭环。后勤管理系统更是全方位维护保证师生的安全,作为育贤教育集团的一员,我感到无比的激动,在当前精神上的幸福感满足之外,也更清晰了集团未来的发展方向。学在海亮,成在育贤!我相信今日我们是海亮精神的学习者,明日我们更是育贤发展的先行者!

广西育贤教育集团管理干部能力提升高级研修班第三小组编制: 

汪培宏   黄河清   周忠领   赵   凯    罗爱宁   

徐中龙   黎承忠   陈云霞   张彩文   施维亮 

沈逸凡   王人永   罗彩莹   王抒慧     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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